241 - G : ceux qui ont plus de problèmes↑ [sous-corpus 31, segment 7, page 103, ligne 6] -

242 - G : ¹faut que tu puisses leur accorder ²de l'attention/ mais souVENT on parle juste en: ces termes-là/ [sous-corpus 31, segment 7, page 103, ligne 8] -

243 - G : ²qui ont\ s:i des: les GENS qui ont p- plus de ta- [3de talent/ ben:\ de les STImuler/ ⁴pour [sous-corpus 31, segment 7, page 103, ligne 12] -

244 - G : ⁵ ça:\ les DEUX/ son:t sont bons/ ⁶pour la société/ là/ ⁷de:\ [sous-corpus 31, segment 7, page 103, ligne 15] -

245 - L : mais je trouve qu'on ne PARLE\ QUE des élèves en ¹difficulté:/ pis cette idée de no child left behind <all<comme aux États-Unis/>> pis on est VRAIment dans ce discours-là/ et\ c'est pas/ qu- ce discours devrait s'éteindre\ c'est juste que\ on oublie/ ce qui es:t AU moins\ aussi important/ <all<;pis des fois/>> j'ai le goût de dire •le PLUS important↑ c'est de s'occuper ausSI↑ des élèves doués/ t'sais/° [sous-corpus 31, segment 7, page 103, ligne 18] -

246 - L : bon\ je pense que ça me touche personnellement/ parce que moi je PENSE que je me suis pas mal ennuyé à l'éco:le\ pis ¹que: t'sais/ c'est ça/ là/ peut-être/ que oui\ si la prof avait eu moins d'élè:ves aussi <all<peut-être/ qu'il y aurait eu>;>tyle="font-weight:bold;color:#2F6F5D;"> des: des POSsibilityle="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">és/ de:\ de:\ me STImuler un peu plus/ pis ça m'aurait aidé/ ²<p<pis t'sais/ comme moi j'ai décroché/>> [sous-corpus 31, segment 7, page 104, ligne 1] -

247 - L : ¹<f<mais elle elle m'a écrit des petits poèmes/>> je lui demanpan style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">de des petits TEXTES de plu:s je lui fais faire plus de lectu:re/ <p<t'sais/ je lui donne des trucs MAI:S à un moment/ c'est vrai que c'es:t\>> [sous-corpus 31, segment 7, page 105, ligne 7] -

248 - L : c'est diffiCILE de garder pis je lui ai donné des sudokus/ ¹elle ça à faire/ c'est chouette/ ça elle aime ça:\ [sous-corpus 31, segment 7, page 105, ligne 9] -

249 - L : ¹oui ² il y a une question de rébellion↓ aussi↑ ³ [sous-corpus 31, segment 7, page 106, ligne 2] -

250 - É : ²aujourd'hui/ il fallait que je calcule quatre-vingt pourcen:t mon: de mon CINQ rep max de thrusters/ [sous-corpus 31, segment 7, page 106, ligne 12] -