1 - K : ³là quatre heures moins quart moi je rentre dans la cour pis je vois les deux gars •wa wa wa wa wa° ⁴t'sais/ fait {que euh;que:} je baisse les fenêtres je m- <all;f<•MAMAN\ tu sais pas °>> et moi je comprends rien •<f<les gars rentrez là>> venez me conter ça\° ⁵fait que là ça a été la scène/ <f<fait que là/>> là moi je sais pas/ ce qui s'est passé ⁶le matin là François là j- quand François arrive on conte ça à Fran ⁷çois\ pis là François il dit •ah mon maudit c'est ⁸PAS ⁹correct pis Luc- Théo il a BIEN réagi° fait qu'il dit •j- tu vas avoir une conséquence° pis moi aussi j'avais dit •tu vas avoir une conséquence° pis là T- là Théo •ben c'est pas si grave que ça là/ ° •<f<oui/ c'est GRAVE>>° [sous-corpus 26, segment 2, page 23, ligne 3] -

2 - MA : ²•pis en plus d'avoir une ³conséquence vu que toi/ t'as bien réagi on va te gâter° ^{4 5}<f<hein>> Théo/ [vrr] ⁶zéro [sous-corpus 26, segment 2, page 23, ligne 15] -

3 - K : ben attends la conséquence François pis moi on va fumer on jase finalement on revient ils ont chacun une allocation de dix dollars par semain:e/ si ils font leurs tâches\ [sous-corpus 26, segment 2, page 24, ligne 5] -

4 - K : <all<•quand tu l'auras tu le dépenseras°>> alors la dépen- la: la la conséquence c'est du dix dollars à Théo il y en a cinq/ qui vont ¹à Lucas [sous-corpus 26, segment 2, page 25, ligne 14] -

5 - R : ⁶pis qu'ils agissent en conséquence ⁷parce que t'as ben beau parler là mais si t'agis pas ⁸là tu on on se rend compte [sous-corpus 16, segment 7, page 59, ligne 15] -

6 - I : ça marche pas avec l'armée ¹avec André t'sais •ben regarde MOI ce qui fait mon affaire c'est que tu fasses ça de même si s- s- si toi tu as fait pas ça de même ben il va y avoir une conséquence au bout ²pis t'sais on va changer° mais é- t'sais là tant/ que lui ben: ça lui enlève rien ben il va t'envoyer: sur le bonhomme là ³t'sais/ mais dès que •oups attends je vas perdre un peu de quelque chose/° ah ben là i:l i:l il va s'enligner drette ⁴mais Silvestre lui c'est comme ⁵•que ça fasse ton bonheur ou pas° ben avec oui peut- être/ ⁶mais avec ANdré ⁷t'sais pis André ça A- André ça a tout le temps é- [sous-corpus 16, segment 12, page 117, ligne 15] -

7 - L : qu'est-ce que ça lui donne comme ¹conséquence c'était vraiment [sous-corpus 13, segment 1, page 2, ligne 11] -

8 - ÉM : euh::: mais ils disent que là on a un budget déficitaire de sept millions et puis un budget accu- un <all<déficit accumulé>> de vingt millions <len<pis à peu près toutes les universités sont dans sont à peu près dans la même situation>> bon ce qui a comme conséquence que cette année par exemple à l'Université de Sherbrooke ben ils embauchent pas de nouveaux professeurs mais pourtant les inscriptions à l'université elles augmentent vraiment dans tous les milieux baccalauréats maîtrises doctorats donc euh::: pensez-vous que c'est NORMAL que les universités québécoises soient en déficit quand la apparemment la deuxième plus grande préoccupation du gouvernement c'est l'éducation on demeure dans le sujet de l'éducation là/ qu'est-ce que vous en pensez de ça {Ø;vous}/ ¤<445729> [sous-corpus 2, segment 9, page 103, ligne 16] -