1 - V : ³<all<non non>> je comprends mais quand m- ben e- non mais regarde m- com::me quelqu'un que je connais là/ très bien proche de moi/ i::l est analphabète con:- fonctionnel là/ il écrit au son là/ vraiment [sous-corpus 30, segment 2, page 25, ligne 7] -

2 - I : ³<all<non non:>> <all<non NON>> mais euh\ on peut sacrer à la caméra •ostie de con:° euh: ⁴: •ostie de bande de CON:S° •bande de d'épai:s vous compre-° t'sais il nous traite de noms↑ là [sous-corpus 30, segment 9, page 118, ligne 4] -

3 - V : ³<p<t'es vraiment con>> [sous-corpus 30, segment 10, page 131, ligne 17] -

4 - JN : même euh texter euh: au VOlant/ jʼai vu un reportage lʼautre fois une fille qui a pris un accident solide ¹elle a survécu de limite à cause quʼelle faisait ça\ mais cʼest CON mais euh : il y a plein de gens qui le font là moi je lʼai fait déjà ² [sous-corpus 28, segment 1, page 7, ligne 22] -

5 - G : ²bah oui ben il est con- il il il est compliQUÉ par exemple/ euh: il faut être euh : ben compliqué [sous-corpus 27, segment 6, page 110, ligne 6] -

6 - K : mais il est con parce que Scarlett elle est vraiment JOlie [sous-corpus 26, segment 4, page 64, ligne 10] -

7 - S : oui je con ¹nais ²Steve [sous-corpus 24, segment 9, page 110, ligne 22] -

8 - B : <dim<finalement ça va être du con- conventionnel là {plein de terre;pleine terre}>> ¹ [sous-corpus 23, segment 1, page 12, ligne 1] -

9 - T : ²BEN: ça va faire quoi/ proche des écoles au con ³TRAIRE lʼécole ⁴Joly/ les jeunes vont pouvoir aller MARcher là-⁵dedans [sous-corpus 23, segment 3, page 42, ligne 3] -

10 - J : pis les gars avaient des battes de ba- les con- euh les gars se faisaient harceler pis un moment donné euh mon oncle Ted il est arrivé il ouvre euh une valise de pick-up il y a un batte de baseball pis un DOUZE\ [sous-corpus 23, segment 4, page 64, ligne 11] -