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2,579 occurrences de C'ÉTAIT dans 2,093 lignes de transcription (29 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 10 (113)

1311 - J-M : fait que là {euh;Ø} j'essayais de trouver une autre solution t'sais parce que là sinon c'était TROIS items cette affaire-là fait que <all<t'sais en tout cas>> fait que là el:le dit •ah° elle revient me revoir elle dit •là là° elle dit euh •ah je vais te le faire° •hein/° elle dit •oui oui° elle dit •regarde là c'est pas de ta FAUte si il en reste plus là° 1fait qu'elle dit •je vais te le faire là 2à un item là viens-t'en° pis là elle dit •cache-le° là pis euh ¤<276364> [sous-corpus 10, segment 6, page 78, ligne 2] - Voir le document PDF

1312 - J-M : mais ça dépend lesquelles là à midi là il y en a une t'sais moi je reprenais mes points de: l'autre jour genre que j'étais en congé pis c'était comme •ah mais on peut pas faire ça° pis là j'étais comme ¤<296894> [sous-corpus 10, segment 6, page 78, ligne 11] - Voir le document PDF

1313 - M : ben parce je me le suis demandé si finalement c'était un avantage ou un désavantage parce que là <p<euh>> à chaque fois j'arrive chez nous j- t'sais à un moment donné tu sais plus là je prenais des sandwichs des affaires mais là veux veux pas tu prends comme t'sais quand t'as cinquante points {de;Ø} ramassés 1là ou 2trente quelques là [sous-corpus 10, segment 6, page 79, ligne 8] - Voir le document PDF

1314 - J-M : ben il: y a une affaire tantôt quand que tu parlais des euh justement des manières à table pis de la la perception t'sais au niveau culturel là quand je suis allé à Taïwan <p<euh mon dieu voilà de cela huit ans >> mai:s j'étais allé euh je suis allé pendan:t deux mois là c'est un voyage de trois mois j'étais avec quelqu'un que je connaissais du cégep c'est un a- t'sais c'est un asiatique genre son père japonais 1sa mère taïwanaise ou l'inverse pi:s on est allés entre autres là chez sa grand-mère t'sais il avait de la famille là-bas pis on a resté à Taïshun pendant un bout de temps pis on a fait le tour pis chez des amis à son père pis tout pis moi euh c'était fou là moi j'étais l- le mal élevé là [sous-corpus 10, segment 7, page 83, ligne 4] - Voir le document PDF

1315 - J-M : t'sais au niveau à table là pis tout ça là c'était c'était incroyable là ça a de l'air là t'sais c'est ils me trouvaient là HYPER mal élevé <rall<MAIS genre>> euh t'sais tu t'en vas chez un de tes chummys au Québec ok/ [sous-corpus 10, segment 7, page 83, ligne 8] - Voir le document PDF

1316 - V : euh non mais les enfants peuvent le devenir attention ok <cresc<je vais vous faire une description d'une scène de repas 1en Australie dans la famille où j'habitais>> <p<c'était l'en:fer>> le petit gars de trois ans là il prend son yogourt le petit pot à yogourt pis au lieu de prendre la cuillère qui va dedans/ non non non il trempe sa main dans le yogourt pis il fait et il le mange comme ça et il a trois ans et il est capable de manger avec sa cuillère mais [sous-corpus 10, segment 7, page 86, ligne 1] - Voir le document PDF

1317 - J-M : il fallait que je me watche plus pis etcetera t'sais fait que c'était t'sais je pense que c'est ça là t'sai:::s 1toi toi toi tu y vas plus quasiment NAZI là t'sais 2c'est à l'extrême là 3<all<tac tac tac tac tac>> [sous-corpus 10, segment 7, page 87, ligne 10] - Voir le document PDF

1318 - V : chez nous {c'est;c'était} un peu comme ça pis ça c'est VRAIMENT important pour moi <f<j'HAÏS ça>> voir du monde 1licher une assiette désolée 2si vous le faites ¤<355116> [sous-corpus 10, segment 7, page 88, ligne 13] - Voir le document PDF

1319 - J-M : ouais moi moi t'sais 1mettons il y a des petites miettes là de: de la tarte là qui est de la croûte là pis c'était super bon genre pis là je prends des petites miettes je vais le bouffer là [sous-corpus 10, segment 7, page 88, ligne 21] - Voir le document PDF

1320 - V : pis chez VOUS est-ce que c'était norm-/ t'sais est-ce que vous pouviez faire ça devant vos parents sans problèmes ça m'intrigue je veux voir si ma famille c'est une: c'est des <f<nazis>> 1 ¤<402277> [sous-corpus 10, segment 7, page 89, ligne 16] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ