1251 - B : ⁴ah c'est pour ça oui il avait il avait peur de la réaction que t'étais pour lui envoyer c'est pour ça qu'il te regardait avec des ⁵gros yeux [sous-corpus 15, segment 8, page 133, ligne 23] -

1252 - R : ²ils lui ont ils lui ont ³donné une échelle/ ⁴qu'ils ont montée avec des springs ou je sais pas trop comment ⁵pis là ils lui ont dit de tester ça pis il a pété ça [sous-corpus 15, segment 8, page 135, ligne 3] -

1253 - J : en tout cas là il était ¹un peu découragé oui oui mais là il était un peu découragé/ fait qu'ils ont dit/ euh: •ça vaut-tu la peine/ t'sais après deux jours c'est pété° ils l'avaient engagé pour deux semaines/ fait que là ils ont dit •oui on va la faire pareil/° Sacha il dit •non non non on la fait pas pareil/ elle va elle va pas bien nananan° en tout cas ²ils l'ont vendredi: le jeudi il a pa:::s il a pas travaillé ils l'ont payé pareil le vendredi il a pas travaillé ils l'ont payé pareil le lundi il a pas travaillé ils l'ont payé pareil parce qu'il {est;a un} contrat ³pis il a commencé juste mercredi mercredi/ il recommence avec une heure et demie après elle est pétée [sous-corpus 15, segment 8, page 136, ligne 10] -

1254 - J : ¹mais ils voient ils vivent pas avec [sous-corpus 15, segment 8, page 138, ligne 19] -

1255 - S : ²elle dit •là↑ tu fermes la radio ou ben tu pars avec° [sous-corpus 15, segment 8, page 140, ligne 2] -

1256 - S : ⁴qu'est-ce que je vais faire avec cet enfant-là/ je lui tords le cou ou ben je ferme la radio/ c'est quoi qui va être le plus bénéfique pour moi ⁵pour mon équilibre mental t'sais [sous-corpus 15, segment 8, page 140, ligne 11] -

1257 - J : non non mais accaparant dans le sens mettons je me faisais griller ¹avec ma sœur [sous-corpus 15, segment 8, page 144, ligne 16] -

1258 - J : cʼest une pute ¹qui assomait le monde avec euh: ses souliers à talons hauts [sous-corpus 15, segment 9, page 116, ligne 1] -

1259 - M : ²deux f- <all<deux fois avec la même prof/>> [sous-corpus 15, segment 9, page 118, ligne 15] -

1260 - M : ²deux f- <all<deux fois avec la même prof/>> [sous-corpus 15, segment 9, page 118, ligne 15] -