981 - B : ¹ah ben t'as eu t'as eu le temps d'apprendre dans un ²heure [sous-corpus 15, segment 9, page 156, ligne 3] -

982 - S : t'en vois pas as ¹sez/ [sous-corpus 15, segment 10, page 127, ligne 15] -

983 - S : t'en vois pas as ¹sez/ [sous-corpus 15, segment 10, page 127, ligne 15] -

984 - B : ah pis surtout quand t'es en bonne ¹compagnie/ là: ²c'est c'est plus as- c'est c'est plaisant [sous-corpus 15, segment 10, page 165, ligne 9] -

985 - R : ²que je c'est-à-dire t'as de l'air à mon- euh [sous-corpus 15, segment 10, page 167, ligne 19] -

986 - B : t'as de l'air ¹à monter ²quasiment tout le temps [sous-corpus 15, segment 10, page 167, ligne 20] -

987 - R : ⁵c'est-à-dire que c'est une 6 7 ça de l'air d'une côte/ là [ mais c'est une côte [ mais t'pan style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">as pas besoin de peser sur le gaz pour monter la côte là ça monte tout seul [sous-corpus 15, segment 10, page 168, ligne 3] -

988 - S : il y avait des ta- que c'est tu m'as d- des tableaux ¹qu'il y avait de: [sous-corpus 15, segment 10, page 170, ligne 2] -

989 - A : comment t'as ¹fait/ [sous-corpus 14, segment 1, page 1, ligne 18] -

990 - H : t'as fait t'as fait ¹quoi un par neuf↑ [sous-corpus 14, segment 1, page 1, ligne 20] -