1391 - I : ²mais que t'as pas à imaginer c'est ça t'as pas à [sous-corpus 7, segment 9, page 102, ligne 7] -

1392 - SO : ¹•faut tu passes là° non mais on lui dit pas ²ça mais c'est sûr qu'on lui dit pas •ben là t'pan style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">as pas un ³A en art plastique° regarde c'est sûr que on demande à Sabrina de faire la même affaire écoute elle a un tempérament différemment différent voyons [sous-corpus 7, segment 9, page 102, ligne 15] -

1393 - I : ²c'est c'est ça veut dire c'est une phrase complète t'as un sujet t'as un verbe t'as un ³complément c'est ça un GN↑ BON: <dim<c'est parfait ⁴on a compris>> [sous-corpus 7, segment 10, page 107, ligne 13] -

1394 - I : là t'as le GN le GV t'as le G-je-sais-pas-quoi le ¹dans les feuilles à Alexis on va aller les chercher [sous-corpus 7, segment 10, page 108, ligne 3] -

1395 - SO : ¹c'est ça pis là t'as le noyau là-dedans ²pis là euh [sous-corpus 7, segment 10, page 108, ligne 15] -

1396 - SA : ²finalement euh à la fin ostie ³•c'est tout pêle-mêle c'est pas propre zéro sur dix ostie t'as tout encerclé ⁴c'est tout bariolé ce travail-là° [sous-corpus 7, segment 10, page 110, ligne 10] -

1397 - SO : sauf que t'as un autre groupe du nom dans ton ta fin de phrase aussi là [sous-corpus 7, segment 10, page 111, ligne 12] -

1398 - SO : ¹mettons c'est aime la crème glacée molle t'as un autre groupe du nom [sous-corpus 7, segment 10, page 111, ligne 20] -

1399 - I : ben parce qu'il a travaillé avec ces termes-là pendant {tout euh;toutes ces} ¹les journées de temps t'sais t'as tout ou- euh [sous-corpus 7, segment 10, page 113, ligne 5] -

1400 - SO : ²ouin mai:s première troisième cinquième cinquième elle est rough aussi Sabrina là elle en a épais à faire m'as te dire [sous-corpus 7, segment 10, page 115, ligne 12] -