1441 - É : ³ouin ben je n- j'en ai entendu parler un petit peu là/ ouin [sous-corpus 16, segment 1, page 11, ligne 14] -

1442 - I : ³ben: ⁴là moi j'ai parlé avec mon médecin pis là elle m'a dit •ben: t'sais il y a un projet ça s'appelle le projet pis c'est à partir de trois ans° fait qu'elle a dit •comMENCE à faire tes démarches savoir c'est quoi les critè:res pis/ quand est-ce que tu vas pouvoir vraiment l'entrer/ pi:s t'sais pour voir aussi s'ils vont l'évaluer là t'sais si: ⁵euh:° pis parce que disons que: c'est assez ⁶euh: [sous-corpus 16, segment 1, page 12, ligne 1] -

1443 - I : fait que t'sais si: t'sais là je vois que il y a comme quelques mots comme à un moment donné elle dit •merci° là t'sais comme ¹d- de même là t'sais ²de: de son propre oui c'est ça là t'sais ben moi je lui a- je lui avais dit avant •dis merci° ordinaire t'sais elle aurait dit •si° ben t'sais elle dit •merci↑° là j'ai fait •oh my god° ³là je j- j- •elle a:s- tu vraiment dit merci ou euh:/° t'sais fait qu'elle commence à:: ⁴t'sais comme quelques affaires qu'elle a de l'air à débourrer f- mais je me je me dis •m'as m'as tout de suite aller faire/ mes démarches°/ [sous-corpus 16, segment 2, page 13, ligne 3] -

1444 - I : c'est ça pis t'sais pis ce qui m'inquiète gros c'est que de me dire mettons •<all<ça va débourrer ça va débourrer>>° ¹pis là t'arrives à un moment donné pis •OU:PS ça a pas débourré finalement° ²mais là t'sais t'as comme perdu un an:/ deux an:s/ tyle="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">³t'sais fait que là c'est comme •non/ regarde je vas je vas je vas l'attaquer là pis quand ça débourrera ben: ça débourrera pis on arrêtera ça là pis that's it mais si ça débourre ⁴pas/ au moins t'sais je vas l'attaquer tout de suite là° ⁵t'sais c'est comme GROS ma crainte là parce qu'une fois qu'ils sont rendus à l'én style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">cole là ⁶t'sais j'étais je te l'ai dit avec les enfants à Katherine ⁷là t'sais une fois que ça rentre à l'école là\ si c'est étiqueté ⁸que: tu parles pas ben/ pff:: [sous-corpus 16, segment 2, page 14, ligne 1] -

1445 - I : pis là c'est lui qui mange toute la ch- toute la punition parce qu'ils l'ont pas compris pis l'autre il est allé bavasser euh n'importe quoi pour se sauver de la punition pis euh non↓ <p<moi euh j'ai décidé que:>> [sous-corpus 16, segment 2, page 15, ligne 1] -

1446 - R : pis il voulait pas mais je l'ai forcé un peu pour par- parce qu'il a ben peur de tomber ¹euh il pédale dans la cours mais il {tourne:;tourne euh} il tourne trop ²euh: trop ³sec il met il met sa roue en avant trop carrée ⁴et il TOMbe [sous-corpus 16, segment 2, page 16, ligne 8] -

1447 - I : ouais mais là c'est sur le petit tricycle là ¹fait que t'sais là ²je: là cette année j'"font-weight:bold;color:#2F6F5D;">ai fait •le petit bicycle m'as le pousser là mais l'a- l'a- l'année prochaine je vais acheter un bicycle: pa:s pas de petites roues sur le côté là° [sous-corpus 16, segment 2, page 17, ligne 18] -

1448 - I : non ¹non un: bicycle à deux roues là/ pis le quatre-rou:es je vas le donner à Françoise parce que je je l'"font-weight:bold;color:#2F6F5D;">ai laissée une couple de fois pis elle avait de l'air à vouloir plus pédaler avec le grand bicycle à ²Alfred là fait que: [sous-corpus 16, segment 2, page 18, ligne 2] -

1449 - R : pis euh: quand je suis allée faire le tour avec Luc elle voulait ELLE aussi faire son tour ¹fait que j'ai fait j'ai fait un tour plus petit là mais elle a pédalé tout le temps [sous-corpus 16, segment 2, page 18, ligne 18] -

1450 - R : ²<all<ben c'est parce que le problème j'ai Téo dans la poussette>> [sous-corpus 16, segment 2, page 19, ligne 1] -