11 - P : hum: l'accent su:::r↑ ¤<174532> [sous-corpus 9, segment 3, page 32, ligne 10] -

12 - P : euh: ils ils mettaient beaucoup plus l'accent sur euh: comme des phénomènes publics des phénomènes sociaux ¹pis <pp<euh>> ¤<190982> [sous-corpus 9, segment 3, page 32, ligne 18] -

13 - G : comme des euh mettons des trames sonores des films comme justement Trois cents ou euh : des séries euh moyenâgeuses qui ont l'accent sur les les GRANdes batailles ¹rangées [sous-corpus 9, segment 5, page 64, ligne 11] -

14 - S : c'- c'- d'ailleurs ¹on comprend pourquoi c'est très difficile d'avoir un gouvernement: où euh qui met l'accent sur la communauté euh qui fait en sorte que ce soit vraiment le PEUPLE qui décide parce que le problème c'est que la majorité du peuple c'est des c'est des épais [sous-corpus 9, segment 5, page 69, ligne 5] -

15 - H : ah pis euh: il avait pas d'accent là t'sais je veux dire il parlait bien français lui pis ¹euh il avait pas d'accent ¤<537200> [sous-corpus 8, segment 2, page 18, ligne 17] -

16 - ÉM : non e accent grave r e [sous-corpus 2, segment 2, page 13, ligne 9] -