701 - E : ¹ah ok ouin c'est vrai c'est vrai [sous-corpus 2, segment 5, page 62, ligne 16] -

702 - E : ¹ah moi j'ai vu un reportage là-dessus en plus mais euh: j'ai vu un reportage là-dessus qui était en tout cas assez précis la la t'sais à Enjeux là↑ pis ²c'était euh pis au bout du compte là↑ {c:-;c'est} je sui:::s j- j- m:- je me disais que peut-être que c'était mieux que ça reste comme c'est SANS les augmenter mais en leur donnant quand même une BASE là aux écoles ³privées euh parce que sinon ça allait vraiment tout débalancer là↑ pis euh s- je s- <len<c'est parce que c'est c'est vrai en même temps que::: ç:a prend une certaine euh fff partie du m:on:::de t'sai:s/>> ¤<548910> [sous-corpus 2, segment 5, page 64, ligne 13] -

703 - N : ouin ¹c'est peut-être pas vrai mais [sous-corpus 2, segment 6, page 70, ligne 11] -

704 - E : ah ça c'est vrai ¹c'est vrai [sous-corpus 2, segment 7, page 81, ligne 4] -

705 - E : <pp<oui ça c'est vrai>> [sous-corpus 2, segment 7, page 84, ligne 4] -

706 - E : ça paraît non pour vrai là ¹vouvoyer là c'est ²c:'est une marque de ¤<162613> [sous-corpus 2, segment 8, page 92, ligne 8] -

707 - E : non c'est pas vrai parce que quand tu travailles euh dans un magasin ¹mettons tu euh::: [sous-corpus 2, segment 9, page 99, ligne 2] -

708 - S : ¹non c'est vrai [sous-corpus 2, segment 10, page 109, ligne 8] -

709 - E : ²c'est vrai [sous-corpus 2, segment 10, page 111, ligne 13] -

710 - E : parce que moi ok je sais qu'il y a du mon:de là j- je voudrais pas qu'ils m'entendent là/ mais je sais que: ceux qui font un: certificat en arts euh: visuels essayent d'avoir le bac mais t'sais/ je veux dire je trouve que leur cause est ben noble là/ mais cibole on a-tu besoin de ça pour vrai là/ <f<qu'est-ce qu'ils vont faire avec leur bac en arts↑ en arts visuels↑>> ¤<344859> [sous-corpus 2, segment 10, page 112, ligne 14] -