dimanche 21 juillet 2024
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183 occurrences de VEULENT dans 157 lignes de transcription (30 sous-corpus)
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SOUS-CORPUS 2 (16)
141 - ÉM : 1<len<MAIS ils disent que: c'est à cause euh: que que le le ici
le carton de cigarettes est vraiment pas cher comparé en Alberta 2c'est comme quatre-vingt-dix
dollars/ {mais;et} ils disent <cresc<que si on augmente>> ben: le: la contrebande va
augmenter fait que c'est pour ça qu'i:ls veulent pas ¤<101404> [sous-corpus 2, segment 2, page 15, ligne 8] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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142 - E : ben ça c'est une ça par exemple ça c'est un mythe ok↑ ça c'est vraiment un mythe parce
que les parents qui veulent donner une soi-disant bonne éducation à leurs enfants ils vont la trouver l'argent ok/ ¤<577752> [sous-corpus 2, segment 5, page 65, ligne 7] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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143 - E : 3mais 4
oui mais c'est correct qu'ils veulent envoyer leur petite fille [ en uniforme t'sais là je veux dire
euh c'est c'est tant mieux pour eux-autres là/ sauf que: c'est ça mais en même temps euh:::
en même temps [sous-corpus 2, segment 5, page 65, ligne 16] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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144 - E : ben c'est juste que j'essaye de me mettre à la place des enfants parce que je sais qu'il y a des
enfants qui VEULENT aller moi j'ai déjà vu ça là/ euh: des des des des enfants qui qui
D'EUX-MÊMES là ils arrivent mettons en sixième année là/ pis ils veulent pas aller à la
polyvalente là ils veulent aller au privé pis 1D'EUX-MÊMES ¤<98388> [sous-corpus 2, segment 6, page 67, ligne 12] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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145 - E : t'sais ils veulent faire une école de même mais en tant que gouvernement t'sais/ est-ce qu'ils
sont 1écologiques est-ce qu'ils sont 2tout ce qu'ils disent↑
¤<209038> [sous-corpus 2, segment 7, page 81, ligne 8] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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146 - N : mais eux-autres ils veulent pas faire le pas c'est les jeunes
qui vont faire les l- l'effort ¤<236233> [sous-corpus 2, segment 7, page 82, ligne 5] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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147 - M : non mais c'est parce que NOUS euh: étant une petite université euh::: les cours tous
ceux qui sont en bac en enseignement au s- au euh::: 1secondaire qui veulent enseigner le
français ben ils font les cours de littérature avec nous [sous-corpus 2, segment 7, page 84, ligne 16] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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148 - M : pis t'sais ils veulent enseigner le français au secondaire pis les cours de littérature les font
est-ce que je peux dire des gros mots↑ 1non i:ls
détestent les cours de littérature t'sais c'est comme une un poids pour eux-autres là↓ mais
regarde tu veux aller enseigner le français pis 2tu détestes les cours de littérature ¤<366206> [sous-corpus 2, segment 7, page 85, ligne 2] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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149 - E : il y avait des profs ah oui il y avait des profs PASSIONNANTS 1hein↑ pis justement
t'sais comme moi je me rappelle plus au secondaire un prof de français c'était passionné par
les livres là tu me dis ça là t'sais moi dans ma tête là ça va ensemble là/ c'était tout des un
peu comme euh La société des poètes disparus 2ou t'sais je veux dire c'était des des tripeux de
LI:VRES ou des 3des t'sais ça allait tout ensemble le français la littératu:re pis euh::: ah
c'est dans le fond ils veulent eux-autres ils ont UNE fonction maintenant <len<professeur de
français>> 4sss ¤<433891> [sous-corpus 2, segment 7, page 86, ligne 1] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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