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8,634 occurrences de UN dans 6,621 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 31 (273)

151 - L : 1t'sais/ comme OUI\ 2on peut faire des division:s on va faire des trucs compliqués parce que il y a toujours/ une méthode\ à appliquer:\ 3pi:s MÊME ceux qui on:t moins de compréhension:\ <all<et tout ça>> ben ils finissent pa:r ils le font↓ pis on se pratique/ pis à un moment ils 4sont rendus bons/ 5t'sais/ ça va\ [sous-corpus 31, segment 7, page 114, ligne 7] - Voir le document PDF

152 - L : 6mais <all<c'est parce que>> c'est ça↓ exactement/ t'sais/ à un moment c'es:t c'es:t il faut juste le FAIRE pi:s li:re pis en 7reparler: pis\ t'sais/ [sous-corpus 31, segment 7, page 114, ligne 12] - Voir le document PDF

153 - L : là je suis censé/ nous ça marche un peu par matières/ pis ça\ je trouve que c'est vraiment BÊTE/ là/ mais\ donc le français/ pis les mathématiques\ sont divisés en cinq matières\ <dim<chacun comme en cinq>> pi:s j'ai euh:\ j- j'ai des trucs de vocabulaire\ pis des fois/ j- c'est quoi↑ un test de vocabulaire↑ qu'est-ce que ça serai:t/ t'sais/ [sous-corpus 31, segment 7, page 114, ligne 14] - Voir le document PDF

154 - L : 1je:\ j- j'ai juste/ envie de dire •ben: on va continuer à li:re/ quand qu'il y a des mots qu'on comprend pas:\ ben soit que je les explique/ <all<quelqu'un d'autre l'explique/>> des fois on cherche dans le dictionnaire 2un peu/ t'sais/ il y a\ mais/ [sous-corpus 31, segment 7, page 115, ligne 2] - Voir le document PDF

155 - L : 3là faut que tu me trouves un 4autre poè:me\ [sous-corpus 31, segment 7, page 116, ligne 4] - Voir le document PDF

156 - É : 4un autre poème\ [sous-corpus 31, segment 7, page 116, ligne 5] - Voir le document PDF

157 - É : 1c'est tout petit\ un 2 <p<c'est tout petit>> [sous-corpus 31, segment 7, page 117, ligne 1] - Voir le document PDF

158 - L : 1mais je leur en ai donné UN trop compliqu- <all<c'était quoi déjà/>> <all<qu'est-ce que je leur avais donné/ qui était trop compliqué/>> 2 [sous-corpus 31, segment 7, page 117, ligne 7] - Voir le document PDF

159 - L : pi:s/ il y a différents/ niveaux\ il y en a 1qui réussissaient juste à comprendre/ mais ça va\ <p<pis là Maélie\ va en 2 D'AUTRES {ou;où} euh t'sais/ <all<on peut pousser un peu plus loin/>> [sous-corpus 31, segment 7, page 118, ligne 6] - Voir le document PDF

160 - L : ÇA c'était vraiment un parfait\ [sous-corpus 31, segment 7, page 118, ligne 11] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ