281 - ME : hum ¹ça va prendre cinq minutes [sous-corpus 3, segment 5, page 89, ligne 15] -

282 - D : en arrière de l'école il y en a souvent t'arrives il y a comme un tu vas prendre la bus t'es là •merde° là tu t'en vas là [sous-corpus 3, segment 6, page 103, ligne 3] -

283 - ME : ¹pas le droit d'en prendre [sous-corpus 3, segment 8, page 122, ligne 16] -

284 - MA : ce qu'ils ont fait ils ont ils peuvent pas le prendre parce qu'ils l'ont comme perdu en dessous de l'eau pis ils l'ont retrouvé pis il était plus bon là ¹ça marchait pas [sous-corpus 3, segment 8, page 129, ligne 14] -

285 - MA : ¹là les poissons viennent prendre des petits bouts [sous-corpus 3, segment 8, page 130, ligne 13] -

286 - D : mon oncle savait pas quoi prendre fait qu'il a pris un::: truc de rouge à lèvres ¹ [sous-corpus 3, segment 8, page 134, ligne 9] -

287 - MA : ²ben c'est parce ³que je suis pas ⁴capable de prendre ma place là\ avec Francis l'année passée là t'sais avec tout le petit groupe de gars on l'avait jamais [sous-corpus 3, segment 9, page 151, ligne 7] -

288 - N : ¹en général s- les jeunes iront pas ²prendre la sandwich t'sais/¤<145230> [sous-corpus 2, segment 3, page 29, ligne 9] -

289 - N : même ¹même même ma sœur t'sais qui euh je je vas juste prendre un exemple de ma SŒUR là je sais pas ¤<386369> [sous-corpus 2, segment 3, page 35, ligne 15] -

290 - N : ¹mais je pense je pense que la b- le prob- ce qui ce qui est le mieux c'est de prendre les aliments justement les moins transformés ²t'es <f<vraiment sûr>> mettons tu pourrais t'acheter des légumes t'achètes de la farine t'sais c'est tout des éléments NATURELS qu'on prend depuis des générations qui sont supposés être quand même corrects ³<cresc<fait que ça c'est COMME>> <dim<je pense une bonne base là>> ¤<334058> [sous-corpus 2, segment 4, page 46, ligne 2] -