611 - C : ²c'est pour ça genre [sous-corpus 25, segment 7, page 107, ligne 14] -

612 - M : mais moi elle m'a demandé de ¹faire une lettre de recommandation à elle-même/ elle m'a écrit genre un message sur euh USherbrooke •j'aimerais ça que tu me fasses une lettre de recommandation° parce que j'avais fait j'avais demandé une lettre de recommandation pour la maîtrise fait qu'elle m'a demandé de ELLE une lettre de recommandation comme meilleure prof genre euh: bla bla bla genre de de de marde là [sous-corpus 25, segment 8, page 111, ligne 1] -

613 - M : <all<ben j'étais obligé de le faire elle venait de me faire une lettre de recommandation pour ¹la maîtrise là>> j'étais comme un peu genre [sous-corpus 25, segment 8, page 111, ligne 11] -

614 - M : pis là j'ai comme j'ai comme attendu le dernier jour pour la faire pis là JACqueline m'a écrit un email me disant •là on a pas encore reçu la lettre ce serait bien que vous le fassiez° heille je me sens pas poussé dans le cul ¹genre je je sens que ma ma ²liberté de choix est: [sous-corpus 25, segment 8, page 111, ligne 14] -

615 - C : je recommande une grue pour la monter ¹au deuxième [sous-corpus 25, segment 8, page 111, ligne 17] -

616 - P : non nous on a eu euh: Madame Boisjoli ¹mais <dim<elle donnait le cours pour la première fois pis on a pas commencé à la fin du cours>> mais elle nous enSEIGNE quand même cette a- <dim<cette session-ci pour les cas particuliers là/>> fait que c'est ²la deuxième fois ouais Boisjoli ³c'est la deuxième fois qu'on l'a dans notre parcours [sous-corpus 25, segment 8, page 112, ligne 11] -

617 - P : ²nous MOI j'ai trois heures pour la faire un coup que je l'ai FAIT je te la donne tu la corriges et tu la critiques ³tu <all<tu la corriges et tu la critiques>> et après tu me la redonnes et je critique ta critique de ma critique de ma correction comprends- ⁴tu/ [sous-corpus 25, segment 8, page 113, ligne 18] -

618 - P : ¹t'sais elle dit •là je vais mettre des post-its partout pour rien oublier mais j'oublie de regarder mes post-it° [sous-corpus 25, segment 8, page 114, ligne 16] -

619 - C : BEN c- moi ¹je me dis des fois c'est pour essayer ²de se rapprocher des élèves ³mais quand même là c'est comme [sous-corpus 25, segment 8, page 117, ligne 9] -

620 - L : ¹HEIN/ pour le vrai↑ [sous-corpus 24, segment 1, page 2, ligne 1] -