1041 - E : ¹oui mai:s ²je veux dire on a un quota là ³j:::- on a pas besoin de plus que ce quota-là là c'est un peu niaiseux ¤<172397> [sous-corpus 2, segment 5, page 55, ligne 9] -

1042 - N : oui mais un peu moins ¤<283758> [sous-corpus 2, segment 5, page 59, ligne 8] -

1043 - E : <all<non non non attends un peu>> on s'entend quand même que c'est une t'sais/ en coupant ça va être réservé à une élite PLUS éLITE mais comme c'est ¹là <len<c'est une élite mais c'est la bourgeoisie\>> ¤<381295> [sous-corpus 2, segment 5, page 61, ligne 2] -

1044 - E : c'est pas ça la question c'est une a- c'est une manière de dire que MÊME en leur donnant des subventions aux écoles privées même si elles peuvent BAISSER leur prix un peu <f<ça reste quand même une élite là↑ le trois quarts du monde peuvent pas envoyer leurs enfants là pareil là voyons donc ¹surtout quand t'as deux trois enfants là/>> ¤<419704> [sous-corpus 2, segment 5, page 62, ligne 1] -

1045 - N : ¹ben MOI euh <dim<c'était à peu près trois mille par année>> ¤<425252> [sous-corpus 2, segment 5, page 62, ligne 6] -

1046 - E : en même temps je sais pas c'est peut-être faire un peu de de de de SÉgrégation t'sais/ d'une manière ¹de dire comme •<f<on leur donne pas une cenne . c'est des riches° ouin hein↑>> [sous-corpus 2, segment 6, page 66, ligne 1] -

1047 - N : fait que c'est pas vraiment le privé ou pas là moi ça me ça me déran- ça m'importe peu ¹là <pp> ¤<338468> [sous-corpus 2, segment 6, page 71, ligne 7] -

1048 - S : ben moi euh moi je pense que je moi j'ai toujours été au public j- mais je verrais pas comme Evelyne elle dit SI mes enfants tiennent absolument à aller au privé et que j'ai les moyens de le faire pis que je me mets pas euh je veux dire je les empêche pas de manger pis je m'empêche pas de manger pour ça OUI je tendrais vers ça quitte à couper euh dans le le luxe un peu le luxe là j'entends faire des voyages ¹ou euh: changer de char aux trois ans là/ mais ¤<568572> [sous-corpus 2, segment 6, page 75, ligne 18] -

1049 - M : c'est ça mais je pense que maintenant ils sont plus {un;euh} un peu plus développés là/ mais pas à mon époque ¤<73374> [sous-corpus 2, segment 7, page 78, ligne 7] -

1050 - N : je trouve ça un un peu RIDICULE parce que ¹on pro- on propose <all<non non non>> mais on::: c'est une c'est une BELLE école mais on propose de faire une école comme ça pis de l'autre côté ben on fait pas les GESTES en tant ²QU'ADULTES qui supportent ça t'sais/ ¤<194958> [sous-corpus 2, segment 7, page 81, ligne 1] -