911 - E : non je pense pas c'était vraiment là ça avait l'air VRAIMENT d'une relation de respect ¹je ²pense que s'il avait été autoritaire ça aurait pas marché ¤<562380> [sous-corpus 2, segment 8, page 98, ligne 1] -

912 - S : ²mais ça dépend ça dépend quelle relation aussi t'sais je veux dire la relation pis comme Nolin a soulevé euh Nathan euh ³t'sais tu t'sais quand t'es rendu que tu travailles dans un magasin là/ t'as un certain âge là t'sais t'es t'es rendu plus mature pis t'sais tu comprends certaines choses que quand t'étais jeune que c'était juste comme •fuck l'autorité° pis euh: t'sais s:i t'es obligé au secondaire ou au primaire à vouvoyer je pense que ç:a vient pas autant <all<ça veut pas dire la même chose que quand t'es rendu>> à::: dans la vingtaine exemple là ¤<118865> [sous-corpus 2, segment 9, page 100, ligne 1] -

913 - E : ouin mais::: ça euh: s:- moi par je pense que ça devrait exister à partir du cégep ça devrait des relations de même ça devrait même pas exister au secondaire ¤<304580> [sous-corpus 2, segment 9, page 102, ligne 5] -

914 - M : moi je pense que c'est normal ¤<446662> [sous-corpus 2, segment 9, page 103, ligne 7] -

915 - E : ¹ je pense [sous-corpus 2, segment 9, page 103, ligne 8] -

916 - M : ¹euh ça se peut donc voilà c'est l'explication moi je pense que: les frais de scolarité devraient être dégelés ²et je pense que je me m'attirerais beaucoup de ¤<478545> [sous-corpus 2, segment 9, page 104, ligne 6] -

917 - M : ouais mais ça euh c'est une autre question je pense ¤<509280> [sous-corpus 2, segment 9, page 104, ligne 11] -

918 - ÉM : tout le monde travaille je pense ¤<45437> [sous-corpus 2, segment 10, page 107, ligne 13] -

919 - N : ouin mais c'est ça fait que ça ça prouve que c'est déjà quand même ASSEZ CHER fait que LE RES:TE moi je pense que il faut qu'il y ait une partie du coût qui soit absorbée par la personne parce que ça ça fait quand même une sélection ¹<all<de qui qui veut vraiment y aller pis qui qui veut pas vraiment y aller>> mais il y a une autre partie qui revient à la société là/ [sous-corpus 2, segment 10, page 107, ligne 16] -

920 - N : ¹c'est ça je pense pas ²que ce soit vraiment dramatique là/ [sous-corpus 2, segment 10, page 108, ligne 19] -