21 - I : ben c'est ça ¹ils ont il y avait une maison dans le secteur de des riches que c'était comme ça ²j'imagine qu'ils se sont ³retrouvés ils ont dû se retrouver euh d'après moi là t'sais tu t'es un seul parent que l'autre il peut il est pas là là fait que t'as pas le choix là si tu veux passer avec tes enfants fait que ils avaient mis une boîte euh: c'était les bonbons qui étaient là-dedans pis là ça dis- il y avait une pancarte pis ça disait •servez-vous° pis c'était écrit •on vous surveille° ⁴ [sous-corpus 7, segment 1, page 11, ligne 5] -

22 - N : mais mais est-ce qu'ils ont été chez dans les maisons ¹de chacune de de de ce des parents de chaque élève de cette classe-là/ parce que moi sérieusement je pense vraiment que le p- le problème c'est pas à l'école c'est à la maison si si toi en tant que parent qui est supposé représenter l'autorité t'es pas capable de te faire respecter pis là tu tu l'envoies t'envoies ton enfant à quelque part pis tu lui dis •ah là sous lui c'est l'autorité pareil comme moi° il a jamais su c'était quoi l'autorité dis-lui ¤<399416> [sous-corpus 2, segment 8, page 95, ligne 11] -

23 - M : pis même si le parent respecte pas le prof comment ¹tu veux que l'enfant respecte le prof je veux dire ¤<414358> [sous-corpus 2, segment 8, page 95, ligne 15] -

24 - S : ²c'est TRÈS embêtant\ parce que moi je j'en reviens tout le temps à mon prof qui disait euh elle se rendait compte qu'il y avait un enfant qui était soit abusé ou euh en tout cas il était agressé puis là euh: elle disait •bon est-ce que j'avise↑ est-ce que je le déclare↑ est-ce que° parce qu'elle disait •moi là/ je sais qu'au moins pendant huit heures il est à la garderie pis il est en SÉCURITÉ ³quand qu'il sort d'ici là je le sais plus ce qui lui arrive° pis là elle s'est elle s'est elle dit elle a passé des NUITS à se questionner pis là elle voyait que c'était vraiment évident là\ pour finalement justement dénoncer mais cet enfant-là le parent l'a retiré fait qu'elle dit •moi je suis toujours je me dis toujours •où est-ce qu'il est rendu ce petit bonhomme-là↑° [sous-corpus 1, segment 5, page 70, ligne 5] -

25 - S : t'sais si le parent ¹s'oppose à ce qu'elle prenne ²la pilule ³puis euh quand même e::lle elle joue pour euh avoir des enfants là t'sais je veux dire à quelque part là ⁴t'es perdant encore là si elle elle veut se protéger tu l'empêches de se protéger mais tu sais que: elle euh elle a des relations sexuELLES t'sais/ tu lui donnes pas de moyens ¤<83136> [sous-corpus 1, segment 6, page 74, ligne 9] -

26 - C : t'sais je veux dire ¹des fois le des fois le parent des fois le parent il va dire •NON° ²parce qu'il est pas d'accord à ce qu'elle ait des relations sexuelles [sous-corpus 1, segment 6, page 76, ligne 3] -

27 - G : c'est peut-être ¹aussi le parent il dit •ah: euh moi je travaille j'ai pas le temps de faire ta sand- ta boîte à lunch ² pis vas-y manger° je veux dire s'il mange du fast-food là quand il arrive le soir ben il en mange encore du fast-food pis c'est des ³hamburgers des hot dogs ou euh: des des affaires de même [sous-corpus 1, segment 9, page 128, ligne 10] -