samedi 17 août 2024
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10,577 occurrences de MAIS dans 9,076 lignes de transcription (31 sous-corpus)
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SOUS-CORPUS 7 (433)
7251 - I : 1pis que que tu vas rencontrer le prof à quatre heures et quart pis que tu sors de l'école à SEPT heures pis que t'as presque pas parlé que c'est juste elle qui •ah j'ai une idée
on va faire ça on va f- ah là j'ai une idée° éCOUTE t'sais t'es t'es t'es 2tu
sors de là t'es heille elle
l'aime comme si c'était son enfant t'sais tellement qu'elle veut pis qu'elle qu'elle pousse j- •t'as
pas un professeur comme ça là t'as a-° là cette année on a eu une rencontre pis e:lle elle a regardé
son heure •ok c'est fini° t'sais là 3c'est différent pan style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">mais c'est:
mais elle fait sa job elle nous a rencontrés pis c'est correct [sous-corpus 7, segment 11, page 118, ligne 15] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7252 - B : mais j'avais il y avait une note dans dans son agenda un moment donné qui disait •il y a
eu-° ou un 1travail [sous-corpus 7, segment 11, page 119, ligne 3] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7253 - B : 2c'était vraiment une per- une perte de temps° bon ok ça se peut parce que je veux pas TOUT mettre ça sur ce dos l- 3sur le dos de la de
ça là sauf que si on le sait qu'il l'a t'sais/ le faire sortir de la lune il faut trouver des
moyens là 4mais avec le bulletin on: va savoir euh [sous-corpus 7, segment 11, page 119, ligne 7] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7255 - I : mais là on a eu justement elle parlait de communications on les a eues les premières
communications pis câline la première communication est excellente moi je trouve c'est c'est
c- [sous-corpus 7, segment 11, page 119, ligne 10] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7256 - SA : 7mais QUI euh qui avai:t diagnostiqué 8un déficit d'at- [sous-corpus 7, segment 11, page 120, ligne 4] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7258 - B : tu tu voyais 1elle elle a lu un paquet de livres 2là-dessus pis elle dit •c'était pas comme ça
avant ou c'était vu différemment mais là c'est ils l'ont plus ils ont cerné le problème pis ils
s'aperçoivent qu'il y en a plus pis là° elle dit •on° 3elle disait qu'il y a eu des étu- [sous-corpus 7, segment 11, page 121, ligne 5] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7259 - I : 1c'était pas une bonne cuvée 2NON mais c'est vrai 3c'est elle elle dit •c'est incroyable parce que c'est c'est° [sous-corpus 7, segment 11, page 121, ligne 15] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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7260 - B : ah mai:s c'est parc- j- j- la façon qu'elle qu'elle nous a MONtré qu'elle nous a expliqué
tout ça là euh je la crois euh 1cent mille à l'heure [sous-corpus 7, segment 11, page 121, ligne 18] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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