271 - M : ¹mais mê- non mais même juste l'attitude comme moi dans mon bureau j'ai des vieux profs pis des jeunes profs nous-autres les jeunes profs là il y a plein d'élèves qui viennent nous voir dans notre bureau mais c'est BON les élèves viennent nous voir on a des discussions hors classe ça fait en sorte que ça ²crée une discussion on a on a un autre lien les vieux profs là ils veulent pas de crisses d'élèves dans leur bureau là/ eux-autres là c'est leur moment genre à eux là l'élève c'est dans la classe [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 21] -

272 - M : ¹mais mê- non mais même juste l'attitude comme moi dans mon bureau j'ai des vieux profs pis des jeunes profs nous-autres les jeunes profs là il y a plein d'élèves qui viennent nous voir dans notre bureau mais c'est BON les élèves viennent nous voir on a des discussions hors classe ça fait en sorte que ça ²crée une discussion on a on a un autre lien les vieux profs là ils veulent pas de crisses d'élèves dans leur bureau là/ eux-autres là c'est leur moment genre à eux là l'élève c'est dans la classe [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 21] -

273 - M : ¹mais mê- non mais même juste l'attitude comme moi dans mon bureau j'ai des vieux profs pis des jeunes profs nous-autres les jeunes profs là il y a plein d'élèves qui viennent nous voir dans notre bureau mais c'est BON les élèves viennent nous voir on a des discussions hors classe ça fait en sorte que ça ²crée une discussion on a on a un autre lien les vieux profs là ils veulent pas de crisses d'élèves dans leur bureau là/ eux-autres là c'est leur moment genre à eux là l'élève c'est dans la classe [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 21] -

274 - R : ³ouais mais 4 5 c'est parce que [ c'est parce que leur euh:: la façon eux-autres leur langue/ [ t'sais de: [sous-corpus 15, segment 9, page 155, ligne 11] -

275 - J : ²hum mais moi je: j'aimais ça leur façon de parler ³ [sous-corpus 15, segment 9, page 156, ligne 17] -

276 - S : ⁵oui ils mêlent les deux langues/ plus/ des mots ⁶qui leur sont propres [sous-corpus 15, segment 9, page 157, ligne 17] -

277 - J : ¹c'est pas slang comment qu'ils appellent ça donc:: euh [2leur: [sous-corpus 15, segment 9, page 157, ligne 22] -

278 - S : du teck tu changes pas ça de cou ¹leur [sous-corpus 15, segment 10, page 128, ligne 15] -

279 - S : du teck tu changes pas ça de cou ¹leur [sous-corpus 15, segment 10, page 128, ligne 15] -

280 - R : là moi je les suivais fait que si: je voulais leur parler je flashais les lumières/ ¹fait que là ils se branchaient ²parce [sous-corpus 15, segment 10, page 164, ligne 17] -