261 - M : ah moi ça m'écœure\ moi là j'ai le goût de leur CRA ¹cher au visage là je me suis retenu de temps en temps là [sous-corpus 15, segment 9, page 120, ligne 14] -

262 - M : tu rentres tu fais pas la job tu crisses ton camp ¹moi j'ai eu une job cette année parce que qu'est-ce qu'ils ont fait/ il y a deux personnes qui faisaient pas leur job ils les ont crissés dehors pis ils ont fait •Maxime ben: ²l'année passée ils ont ils ont les élèves t'ont aimé ils ont t'sai:s ça fait que donc cette année ben tu prends le: le job à eux-autres° [sous-corpus 15, segment 9, page 126, ligne 1] -

263 - M : tu rentres tu fais pas la job tu crisses ton camp ¹moi j'ai eu une job cette année parce que qu'est-ce qu'ils ont fait/ il y a deux personnes qui faisaient pas leur job ils les ont crissés dehors pis ils ont fait •Maxime ben: ²l'année passée ils ont ils ont les élèves t'ont aimé ils ont t'sai:s ça fait que donc cette année ben tu prends le: le job à eux-autres° [sous-corpus 15, segment 9, page 126, ligne 1] -

264 - M : tu rentres tu fais pas la job tu crisses ton camp ¹moi j'ai eu une job cette année parce que qu'est-ce qu'ils ont fait/ il y a deux personnes qui faisaient pas leur job ils les ont crissés dehors pis ils ont fait •Maxime ben: ²l'année passée ils ont ils ont les élèves t'ont aimé ils ont t'sai:s ça fait que donc cette année ben tu prends le: le job à eux-autres° [sous-corpus 15, segment 9, page 126, ligne 1] -

265 - M : tu rentres tu fais pas la job tu crisses ton camp ¹moi j'ai eu une job cette année parce que qu'est-ce qu'ils ont fait/ il y a deux personnes qui faisaient pas leur job ils les ont crissés dehors pis ils ont fait •Maxime ben: ²l'année passée ils ont ils ont les élèves t'ont aimé ils ont t'sai:s ça fait que donc cette année ben tu prends le: le job à eux-autres° [sous-corpus 15, segment 9, page 126, ligne 1] -

266 - M : parce que c'est de la marde fait que ça fina- finalement ça fait pas tant de profs que ça/ mais le ¹problème c'est que justement il y a tellement de profs des fois qui sont MAUvais qu'ils s'en crissent ils sont ils s'assisent sur leur beigne parce qu'ils ont une sé ²curité d'emploi [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 5] -

267 - M : parce que c'est de la marde fait que ça fina- finalement ça fait pas tant de profs que ça/ mais le ¹problème c'est que justement il y a tellement de profs des fois qui sont MAUvais qu'ils s'en crissent ils sont ils s'assisent sur leur beigne parce qu'ils ont une sé ²curité d'emploi [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 5] -

268 - M : parce que c'est de la marde fait que ça fina- finalement ça fait pas tant de profs que ça/ mais le ¹problème c'est que justement il y a tellement de profs des fois qui sont MAUvais qu'ils s'en crissent ils sont ils s'assisent sur leur beigne parce qu'ils ont une sé ²curité d'emploi [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 5] -

269 - M : parce que c'est de la marde fait que ça fina- finalement ça fait pas tant de profs que ça/ mais le ¹problème c'est que justement il y a tellement de profs des fois qui sont MAUvais qu'ils s'en crissent ils sont ils s'assisent sur leur beigne parce qu'ils ont une sé ²curité d'emploi [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 5] -

270 - M : ¹mais mê- non mais même juste l'attitude comme moi dans mon bureau j'ai des vieux profs pis des jeunes profs nous-autres les jeunes profs là il y a plein d'élèves qui viennent nous voir dans notre bureau mais c'est BON les élèves viennent nous voir on a des discussions hors classe ça fait en sorte que ça ²crée une discussion on a on a un autre lien les vieux profs là ils veulent pas de crisses d'élèves dans leur bureau là/ eux-autres là c'est leur moment genre à eux là l'élève c'est dans la classe [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 21] -