1061 - N : comme le protocole de Kyoto aussi c'est ÇA t'sais je veux dire c'est pas c'est c'est vrai que c'est ça <cresc<c'est ¹une proie facile parce que>> ¤<308312> [sous-corpus 2, segment 2, page 19, ligne 5] -

1062 - E : non non mais je veux dire faire des recherches sur le fait que euh: on on est une société de plus en plus PROPRE pis qui utilise de plus en plus de de [fff] ¤<422426> [sous-corpus 2, segment 2, page 22, ligne 1] -

1063 - S : oui oui je comprends ce que tu ¹veux dire [sous-corpus 2, segment 2, page 22, ligne 9] -

1064 - S : ³pour les problèmes respiratoires c:'est 4 beaucoup relié je crois à à à la pollution en [ en général pis t'sais je veux dire ¤<463469> [sous-corpus 2, segment 2, page 22, ligne 12] -

1065 - N : hôpitaux ok là je veux dire ils sont assez grands pour juger d'eux-mêmes là ¹qu'est-ce qu'ils ont à manger là mais dans les écoles là c'est comme ²peut-être pas une bonne idée ¤<159678> [sous-corpus 2, segment 3, page 29, ligne 15] -

1066 - S : je veux dire t'sais/ à la maison t'sais si ¹euh:\ [sous-corpus 2, segment 3, page 30, ligne 5] -

1067 - E : parce que ¹je veux te dire euh comme moi c'est ça là euh Audrey elle ces temps-ci euh::: elle est encore à la garderie pis à chaque midi elle est obligée de bien manger pis elle aime pas ça mais elle est obligée ² fait que c'est une bonne affaire mais là quand elle va arriver à l'école t'sais j'aimerais ça que ça continue que quand elle mange à l'école ben elle soit OBLIGÉE qu'elle ait même pas le choix qu'elle qu'elle qu'elle se dise même pas parce que moi je le sais là elle est ratoureuse c'est comme tous les enfants t'sais elle va me dire qu'elle a pris un pâté chinois mais pour vrai elle va avoir pris euh ³un hot-dog là/ voyons donc pi:s euh: ¤<463167> [sous-corpus 2, segment 3, page 37, ligne 6] -

1068 - E : bof::: je veux dire astheure là ¹en cinquième année s:- ils ont l'air d'être en: secondaire ²trois là ¤<478840> [sous-corpus 2, segment 3, page 37, ligne 15] -

1069 - N : mais là on parle pas ici <len<d'INGÉRENCE dans la vie des: gens>> t'sais ¹je veux dire on [sous-corpus 2, segment 3, page 40, ligne 4] -

1070 - N : je veux dire tout ¤<593586> [sous-corpus 2, segment 3, page 40, ligne 6] -