111 - L : p- <pp<ben t- t'exagères\>> <p<c'est PAS vrai\>> [sous-corpus 31, segment 7, page 107, ligne 12] -

112 - L : ben là à DIX c'est ¹relativement facile mais bon à plus que dix ça c'est compliqué\ parce que t'sai:s ils sont pas SI bons en multiplications <all<pis tout ça se fait>> en ²calcul menta:l c'est pas évident c'est LONG\ <p<là finalement ³>> mais quand même\ ils comPRENNENT comment ça marche\ là [sous-corpus 31, segment 7, page 109, ligne 1] -

113 - L : ¹oui:\ il y a d- il y a de ça un peu↑ mais il y a aussi le fait/ que ben des fois/ c'es:t j'ai rien de nouveau à di:re t'sais/ c'es:t non ça va\ i- si il continue comme ça/ tout va bien se passer\ là/ ça s- ça se passe bien\ mais oui\ pi:s OUI\ il a enCORE les mêmes faiblesses que il y a une seMAINE ou deu:x\ t'sais/ <all<je veux dire>> ça:\ ça se corrige PAS comme ça:\ pi:s ²•oui mais là\ on a recommencé/ à faire tel tru:c/ ou là je: superv-° mai:s c'est bien↓ mais ça va prendre six mois/ pour que ça fasse une difféRENCE ³là: t'sais/ c'es:t [sous-corpus 31, segment 7, page 110, ligne 4] -

114 - L : qu'on PARLE de ç- là:\ là je leur fais lire\ <all<ben là on est rendu àHarry Potter>> mais je leur ai fait lire des LIVRES/ pis t'sais/ TOUS les matins on prend ÉNORmément de temps pour ¹JUSTE parler des QUATRE ou cinq pages\ qu'on a lues la veille/ [sous-corpus 31, segment 7, page 111, ligne 1] -

115 - L : c'est juste ¹que:\ si je fais ÇA ben je peux pas FAIRE autant de mathématiques/ <dim<pis là ²je me ferais DIRE comm:e je suis censé faire autant de mathématiques/>> et que je suis censé pousSER ³là-dessus [sous-corpus 31, segment 7, page 111, ligne 17] -

116 - L : ¹t'sais/ comme OUI\ ²on peut faire des division:s on va faire des trucs compliqués parce que il y a toujours/ une méthode\ à appliquer:\ ³pi:s MÊME ceux qui on:t moins de compréhension:\ <all<et tout ça&gt;> ben ils finissent pa:r ils le font↓ pis on se pratique/ pis à un moment ils ⁴sont rendus bons/ ⁵t'sais/ ça va\ [sous-corpus 31, segment 7, page 114, ligne 7] -

117 - L : ¹je:\ j- j'ai juste/ envie de dire •ben: on va continuer à li:re/ quand qu'il y a des mots qu'on comprend pas:\ ben soit que je les explique/ <all<quelqu'un d'autre l'explique/>> des fois on cherche dans le dictionnaire ²un peu/ t'sais/ il y a\ mais/ [sous-corpus 31, segment 7, page 115, ligne 2] -

118 - L : ¹ÇA je trouve que:\ <p<enfin\>> ben là c'est bon\ là cette année c'était ma première année j'ai pas beaucoup d'expérience/ donc t'sais je faisais avec ²ce qu'on me donnait/ mais l'année prochaine si je reprends il y a des choses que ³ [sous-corpus 31, segment 7, page 115, ligne 9] -

119 - L : ²ben là\ ³minute là/ [sous-corpus 31, segment 7, page 116, ligne 14] -

120 - L : <all<pis je suis comme>> ben: on devrait continuer à voir des temps/ mais après ça/ c'est\ on devrait surtout/ juste ¹PARler:\ li:re\ [sous-corpus 31, segment 8, page 120, ligne 3] -