271 - D : ²quelle bonne façon de rencontrer un garçon [sous-corpus 3, segment 3, page 54, ligne 5] -

272 - MA : ⁵pis des fois au lieu de copier ce qu'il y a au ⁶tableau ben il ⁷le fait lui-même pis après ça il regarde ⁸si c'est la bonne chose [sous-corpus 3, segment 5, page 78, ligne 7] -

273 - MA : ¹mais les gars c'était beau ²par exemple mais ils ont pas eu une bonne note 3 [ parce qu'ils ont pas rempli le document [sous-corpus 3, segment 6, page 98, ligne 13] -

274 - D : ¹pas Jorane Gosselin elle est bonne Jorane Gosselin [sous-corpus 3, segment 9, page 149, ligne 7] -

275 - MA : ¹Anna elle doit être bonne [sous-corpus 3, segment 9, page 149, ligne 17] -

276 - E : ³c'est une BONNE affaire [sous-corpus 2, segment 1, page 2, ligne 7] -

277 - S : ça lui donnait une bonne raison ¤<174001> [sous-corpus 2, segment 1, page 4, ligne 4] -

278 - N : <f<c'est ça peut-être que ça s'en vient c'est pour ça que je disais oui c'est une bonne chose qu'ils le fassent>> ¹mais ¤<346880> [sous-corpus 2, segment 2, page 20, ligne 1] -

279 - N : hôpitaux ok là je veux dire ils sont assez grands pour juger d'eux-mêmes là ¹qu'est-ce qu'ils ont à manger là mais dans les écoles là c'est comme ²peut-être pas une bonne idée ¤<159678> [sous-corpus 2, segment 3, page 29, ligne 15] -

280 - E : parce que ¹je veux te dire euh comme moi c'est ça là euh Audrey elle ces temps-ci euh::: elle est encore à la garderie pis à chaque midi elle est obligée de bien manger pis elle aime pas ça mais elle est obligée ² fait que c'est une bonne affaire mais là quand elle va arriver à l'école t'sais j'aimerais ça que ça continue que quand elle mange à l'école ben elle soit OBLIGÉE qu'elle ait même pas le choix qu'elle qu'elle qu'elle se dise même pas parce que moi je le sais là elle est ratoureuse c'est comme tous les enfants t'sais elle va me dire qu'elle a pris un pâté chinois mais pour vrai elle va avoir pris euh ³un hot-dog là/ voyons donc pi:s euh: ¤<463167> [sous-corpus 2, segment 3, page 37, ligne 6] -