11 - É : ah: non non non\ ¹c'est totché faut pas que tu fasses de: ²coulisses pis euh : ah ouin c'est: s:- c'est tout un art\ [sous-corpus 16, segment 1, page 6, ligne 4] -

12 - R : ⁶naïf ⁷e:lle c'est de l'art naïf que tu fais [sous-corpus 16, segment 9, page 81, ligne 15] -

13 - R : ¹elle est ben bonne dans l'art naïf [sous-corpus 16, segment 9, page 81, ligne 18] -

14 - R : ¹l'art euh: des enfants ²t'sais euh [sous-corpus 16, segment 9, page 81, ligne 21] -

15 - P : c'est un art pis c'est: en tout cas pour moi c'est c'est difficile ¹<p<de de faire ça oui>> [sous-corpus 13, segment 2, page 18, ligne 7] -

16 - SO : mais tu vois comme un moment donné un travail d'art plastique on le SAIT qu'il est pas euh ¹il est capable de dessiner il va faire des BEN beaux dessins ²mais [sous-corpus 7, segment 9, page 100, ligne 1] -

17 - SO : ²non non non c'est t'sais il pousse pas il serait capable il a le talent là mais il pousse pas fait que là c'est ça l'a- l'art plastique nous-autres on dit tout le temps là •il est beau ton dessin ah c'est beau continue gna gna° là astheure on fait plus ça c'est plate là mais il fait un dessin j'ai dit •ben là je m'excuse ça a l'air d'un dessin de maternelle° [sous-corpus 7, segment 9, page 100, ligne 11] -

18 - SO : ¹CÂL- ben là non mais là écoute une espèce de grosse fleur des tiges quatre pétales pis une queue •non: c'est en art plastique secondaire un là pi:s c'est pas ça qu'elle te demande fait que regarde° t'sais/ fait que •pis c'est un projet pis c'est un projet qui va valoir je sais pas combien de points regarde mets des efforts pis fais-le comme faut là/° là je lui ai dit •c'est pour ça que je prenais des photos au Jardin botanique ²le le° [sous-corpus 7, segment 9, page 100, ligne 15] -

19 - I : heille nous-autres en art plastique en secondaire un c'était on faisait du pointillisme s- pis euh: [sous-corpus 7, segment 9, page 101, ligne 3] -

20 - SO : ¹mais c'est ça ÇA ça il va aimer ça faire de l'a:rt mais ²qui dicté là t'sais/ que t'as t'as des consignes mais t'as pas à imaginer le dessin ou à: ³t'sais↓ ⁴ça ou ben [sous-corpus 7, segment 9, page 102, ligne 6] -