681 - I : là t'as le GN le GV t'as le G-je-sais-pas-quoi le ¹dans les feuilles à Alexis on va aller les chercher [sous-corpus 7, segment 10, page 108, ligne 3] -

682 - SA : si le prof est ben ben magistral pis il est pas capable de t'sais que c'est la matière pis la matière pis la matière pis il est pas capable d'aller chercher l'intérêt de ses élèves aussi ça y fai:t i:l [sous-corpus 7, segment 11, page 117, ligne 9] -

683 - I : ¹donc là il faut que tu dans mettons que t'as un problème mathématique lui il va se faire f- : prendre dans TOUTES les pognes il va il va vraiment se faire avoir il est pas capable d'aller c- de d'aller cerner c- ce qui est important ²dans un dans un texte dans une histoire là il con- il est il est très bon en français t'sais il est qu- c'est sa force oral tout ça il est excellent mais là il commence à avoir des problèmes dans les analyses de texte parce qu'il est pas capable d'aller chercher dans le texte ce qui est important pour lui ce qui est important c'est la dernière affaire qu'il a qu'il vient de lire [sous-corpus 7, segment 11, page 123, ligne 6] -

684 - I : ¹•son cinq ans quand il arrive là donnez-lui une chance un peu° pis elle ce qu'elle disait c'est que par exemple si elle l- elle si elle lui disait d'aller chercher euh un livre ben il va se lever il va y aller pour aller chercher le livre mais là ²ah il s'intéresse aux cheveux de la petite amie pis euh •ah des belles tresses° pis là finalement il oublie qu'il était parti pour aller ³chercher le livre fait que ça c'était des ⁴c'était l'exemple qu'elle pouvait nous donner ⁵sur ce qu'il faisait [sous-corpus 7, segment 11, page 126, ligne 1] -

685 - SO : ¹ben ça va augmenter regarde Sabrina un moment donné première deuxième année on se demandait si e::lle allait pas avoir ça/ t'sais/ on se disait •voyons° ostie tu lui demandais SIX FOIS d'aller se brosser les dents elle était rendue en bas elle était rendue n'importe où elle racontait toutes sortes d'affaires •Sabrina tes dents° •oui oui j'y vais là° mais ²au bout d'une demi-heure elle était pas allée là/ [sous-corpus 7, segment 12, page 135, ligne 1] -

686 - SA : pis là ¹là juste pour te dire un enfant se lever le matin pis aller écrire une histoire là/ m'as te dire une affaire que WOW pis elle a pis là j'ai commencé à lire son texte pis ça allait super ben là tous les accords étaient bien faits wô: ça a été sur la fin là les derniers mots c'était escamoté là mais tout le long elle écrit son hi- pis tous ces enfants-là ont tous avoir de l'air l'imagination sans bornes pis euh [sous-corpus 7, segment 12, page 136, ligne 11] -

687 - N : heille vous devez avoir hâte d'aller en:: en Europe hein/ [sous-corpus 6, segment 1, page 15, ligne 19] -

688 - F : pis la madame qui a là elle a une soixantaine d'années pis c'est ça elle veut aller en Tunisie cet automne en voyage organisé mais ça serait ¹un voyage ils seraient TRENTE personnes [sous-corpus 6, segment 2, page 21, ligne 15] -

689 - F : oui il a des enfants c'est ça il a des enfants mais là elle me dit •j-° parce qu'elle m'avait dit •je prends pas de vacances° ¹ben là elle d- ben là elle dit •finalement° elle dit •je vas prendre des vacances° ²parce qu'elle dit •là° elle dit •t'sais là° <f<elle dit>> c'est ça son nouveau chum là il vient de s'a- s'acheter une Miata décapotable fait qu'elle dit •là on va aller° elle dit •des fins de semaine on va aller en fai- à Toronto des affaires de même ³des petits voyages de même° pis elle dit •on veut se payer un gros voyage° pis elle dit elle dit •j'ai jamais° elle dit •j'ai jamais pris trois semaines de vacances dans TOUTE ma vie° j'ai dit •TAbarouette° [sous-corpus 6, segment 2, page 23, ligne 1] -

690 - F : c'est ça elle veut aller en Tunisie mais elle elle veut avoir un voyage de luxe là ¹<dim<t'sais elle dit •moi là° elle dit pis>> <f;all<elle dit •on veut on veut voir avoir des périodes>> <dim<qu'on peut se reposer>>° [sous-corpus 6, segment 2, page 23, ligne 11] -