1 - MÉ : <pp<je suis présentement en train d'écouter une série d'adolescents/ qu'une élève m'a prêtée/>> [sous-corpus 26, segment 4, page 54, ligne 12] -

2 - MÉ : ²une élève de secondaire trois/ [sous-corpus 26, segment 4, page 54, ligne 15] -

3 - MÉ : ouais ben i- ¹c'est une élève qui m'a apporté ça ben ²OUI/ [sous-corpus 26, segment 4, page 55, ligne 9] -

4 - K : ok ¹elle est: ²plus élève [sous-corpus 26, segment 4, page 61, ligne 20] -

5 - K : ⁷<all<non non>> c'était avec Patrick Swayze mais là on s'obstinait c'est-tu <dim;acc< [swez] ou [swezi]/>> mais là ⁸l'élève/ atTENDS en secondaire ⁹trois qui a SEIZE ans [sous-corpus 26, segment 5, page 84, ligne 4] -

6 - MÉ : ²il y avait UNE élève de cette école-là pis c'est parce que c'est la fille de Jean Moreau qui est le ³responsable de Exprime-toi/ [sous-corpus 26, segment 7, page 134, ligne 1] -

7 - MÉ : ³mai:s ça c'est ça devait être une élè:ve euh comme on:: parlait tan ⁴tôt maladroite ⁵là pi:s/ [sous-corpus 26, segment 9, page 153, ligne 5] -

8 - K : ⁹c'est beau\ <all<pis là là les élèves •Katherine ha ha° ils sont tous autour pis elle elle est là pis tout pis ils sont comme mal à l'aise pis tout>> j'ai dit •c'est beau\° fait que euh je regarde ça/ fait que là fallait {que;ø} j'aille appeler mon élève qui était pas là à matin parce qu'on était le trente septembre/ pis finalement il est arrivé à onze heures/ pour me dire qu'il venait pas au cours de huit heures/ ¹0 [sous-corpus 26, segment 9, page 154, ligne 11] -

9 - K : ¹et finalement finalement euh hum: je retourne au salon ²p- au département pour l'appeler/ mon élève/ fait que là en raccrochant je lui reDONNE l'examen j- pour lui dire •c'est correct Anne il est beau il est bien calculé tout ça/° pis là elle commence à me parler là j'ai dit •je laisserai pas mes élèves trop longtemps tout seuls t'sais/ ³c'est mon trois à matin je suis en CLASSE° pis là je sors pis là elle continue à parler heille j'étais en train je me suis pris une gorgée d'eau e- je l'entendais encore me parler [sous-corpus 26, segment 9, page 155, ligne 2] -

10 - K : ¹•tel élève/° •t- telle perSONNE/° excuse pas élève là [sous-corpus 26, segment 9, page 165, ligne 17] -