21 - I : ¹m- ben voyons t'as quel âge/ CIbole ^{2 3 4} ouin c'est ça [sous-corpus 26, segment 5, page 88, ligne 6] -

22 - P : <f<elle vient de ¹commencer/>> <all<elle a quel âge/>> [sous-corpus 25, segment 1, page 7, ligne 8] -

23 - C : moi j'ai vingt-deux\ <dim<toi Patrick t'as quel âge/ là/>> [sous-corpus 25, segment 1, page 7, ligne 14] -

24 - C : ²il avait genre <f<sept ans>> non il avait quel âge/ [sous-corpus 25, segment 5, page 63, ligne 19] -

25 - P : ben cette semaine-là tout le monde avait <dim<leur sandwich là je fais comme •ben je peux pas gaspiller là°>> fait que je mange deux sandwiches mais je suis comme •beuh: ° t'sais j'en ai là là pis là il y a le petit GARS qui a deux ans et demi là il a il a salement triché pour être dans mon groupe là ¹il avait pas l'âge d'être là [sous-corpus 25, segment 5, page 67, ligne 8] -

26 - P : ¹t'sais il est il est comme pas clair dans ce qu'il dit parce qu'il ²est trop jeune il pleure PIS il louche ok/ ³mai:s ce qu'il arrive c'est que jusqu'à l'âge de trois ans trois ans et demi ça se corrige [sous-corpus 25, segment 5, page 67, ligne 15] -

27 - L : ¹elle est revenue à un âge mental de 3 ans [sous-corpus 24, segment 4, page 50, ligne 6] -

28 - L : quel âge t'avais/ [sous-corpus 24, segment 8, page 101, ligne 18] -

29 - M : mais ils étaient tous du même âge pas mal là [sous-corpus 22, segment 9, page 142, ligne 3] -

30 - O : {pis ça;crisse elle} a quel âge↑ [sous-corpus 21, segment 1, page 9, ligne 4] -