121 - S : c'était vraiment une su- une supposition {c'est;c'était} sûrement ça parce que quelqu'un qui nage vite c'est <len<Thorp- Thorpedo>> [sous-corpus 9, segment 9, page 128, ligne 10] -

122 - G : ¹ouais ben i:l patinait vite ¤<527654> [sous-corpus 9, segment 9, page 128, ligne 14] -

123 - G : c'est parce qu'ils parlent vite là les d'habitude ils parlent vite eux-autres pis on a de la misère à à comprendre [sous-corpus 8, segment 2, page 17, ligne 17] -

124 - SO : là ils essayent de souper ça sonne à la porte ¹t'essayes de les habiller •ah mes amis sont dans la rue vite vite vite° n- heille là là là là là [sous-corpus 7, segment 1, page 10, ligne 11] -

125 - SA : ²pis euh: t'sais tu pouvais tu pouvais être là t'sais si tu travaillais pis tu mettais des efforts euh euh dix quinze vingt ans tu pouvais travailler là mais astheure ça roule tellement vite dans l'industrie moi j'ai été échaudé là pis regarde euh tu travailles soixante-quin- soixante heures soixante-dix heures pis tu te retournes de bord au bout de deux ans pis regarde •on fait des coupures fait que t'as été ben fin ben smatte mais euh ³ton poste est coupé° [sous-corpus 7, segment 4, page 45, ligne 10] -

126 - SO : mais c'est {ÇA;SÛR} il a il faisait pas de fautes t'sais il i:l checkait là même au: ce qu'on écrivait ou ¹sa sœur pis il corrigeait pis là il commence à faire des fautes j'ai dit •voyons donc° t'sais •qu'est-ce c'est/ quoi t'écris trop vite/ t'es tu fais pas attention/° t'sais/ •ah ben c'est parce qu'à mon jeu là on écrit super vite pis là on écrit ça [sous-corpus 7, segment 7, page 83, ligne 21] -

127 - B : ²oui oui oui↓ oui bon avec la caméra oui c'est ça mais dans dans ce cas-là c'étai:t écrit pis mettons au lieu d'écrire c apostrophe e s t pour c'est ils mettent c pour pour ³que ça aille plus vite fait que c'est un paquet de p- de ⁴raccourcis comme ça [sous-corpus 7, segment 7, page 85, ligne 3] -

128 - I : mais moi ÇA là↑ ÇA je suis contre ça je sais que c'est pour ¹aller plus vite [sous-corpus 7, segment 7, page 85, ligne 7] -

129 - SO : ²vite fait [sous-corpus 7, segment 9, page 96, ligne 6] -

130 - SO : là il fait attention là t'sais un peu plus pis là il i:l est arrivé un moment donné dans un travail mettons il y a une partie du travail il a A l'autre il a C pis l'autre il a B ben pourquoi t'sais/ fait que là un moment donné dans maths maths pour lui français c'est ben important fait que je lui dis •maths C t'es-tu content/° •NON° je lui dis •ben peut-être qu'il manquait d'efforts il manquait d'étude i:l manque quelque chose t'sais/ il manquait mets- les tes étapes à faire à suivre t'sais mets-les ton: ta démarche pis tu vas peut-être te ramasser avec un B plus ou un A t'sais s'il manque juste ça mets-les fais l'effort c'est ça l'affaire fais des efforts pis prends le temps c'est pas une course là° lui il arrive en classe là feuille de maths [tʃiketʃiketʃik] •ok fini je suis le premier à avoir fini° •ouin mais pis↑ révise° français la même chose pis on a rencontré le pro- le: l'enseignante la titulaire vendredi elle a dit •ian style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">l va vite il va vite il va vite° là je dis •oui je sais qu'il va vite ils nous ont dit ça tout le primaire il va vite il patine mais c- on a beau répéter° [sous-corpus 7, segment 9, page 98, ligne 1] -