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485 occurrences de TOUJOURS dans 442 lignes de transcription (30 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 6 (27)

351 - M : <p;cresc<ah oui mais t'sais 1t'as toujours euh t'as toujours une PLACE à quelque part où c'est que t'es connu CRIF>> [sous-corpus 6, segment 8, page 111, ligne 1] - Voir le document PDF

352 - F : non mais t'sais genre toujours le même non non mais regarde là je viens ici là j'irais une fois de temps en temps ils me 1reconnaîtraient pas [sous-corpus 6, segment 8, page 111, ligne 5] - Voir le document PDF

353 - M : 1oui <all;cresc<mais tu viens toujours de quelque PART là/ 2<pp<ostie crif>> [sous-corpus 6, segment 8, page 111, ligne 9] - Voir le document PDF

354 - J : <len<tu viens 1toujours 2de quelque 3part 4la la la>> [sous-corpus 6, segment 8, page 111, ligne 12] - Voir le document PDF

355 - N : 1toujours [sous-corpus 6, segment 8, page 111, ligne 13] - Voir le document PDF

356 - M : mais c'est toujours plein de projets 1ça a toujours la tête pleine de proJETS 2pis c'est ces gens-LÀ qui: qui restent jeunes [sous-corpus 6, segment 8, page 115, ligne 2] - Voir le document PDF

357 - J : pis qui ont BÛCHÉ aujourd'hui on les voit pis on euh 1des fois <all<il y a des préjugés>> pis on dit •ah c'est toujours les MÊMES° pis euh [sous-corpus 6, segment 8, page 115, ligne 11] - Voir le document PDF

358 - N : 2ah mon Dieu {;moi je:} il y a toujours de quoi {;cli:c} [sous-corpus 6, segment 9, page 131, ligne 18] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 5 (24)

359 - S : on va essayer d'expliquer aux gens ce qu'on veut euh c'est sûr que <all<ça sera toujours un parti c'est un parti>> souverainiste souverainiste on changera pas ça c'est c-:: c'est l'i- c'est l'idéologie du du parti [sous-corpus 5, segment 1, page 2, ligne 15] - Voir le document PDF

360 - S : fait que <all<il reste à savoir>> mais c'est parce que t'as les il y aura toujours le phénomène dans ce parti-là du des purs et des des purs et durs là mais là ils sont obligés de changer leurs façons parce qu'ils l'ont vu au dernier dernier qu'est-ce que tu penses que ça a fait/ [sous-corpus 5, segment 1, page 2, ligne 17] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ