2201 - J : c'était pas une profession mais ça fait <f<rien>> t'sais quand que t'arrivais a- p- b- j'ai été: je travaillais ¹pour f- je travaillais à la cookerie moi dans dans dan:s un chantier qu'il y avait pis ²Réal était là chantier ¤<326290> [sous-corpus 11, segment 10, page 124, ligne 1] -

2202 - J : non non mais c'est là là t'sais que: j- je travaillais avec eux pis j'avais toujours euh: toujours deux paires de gants de boxe tout le temps tout le temps j'avais deux deux deux paires de gants je traînais toujours ça avec moi ¤<343239> [sous-corpus 11, segment 10, page 124, ligne 11] -

2203 - M : elle elle t'sais elle est musulmane c'est une BONNE musulmane là ¹<p<entre guillemets\>> ¤<90518> [sous-corpus 10, segment 1, page 2, ligne 17] -

2204 - M : non mais ¹<all<t'sais>> elle se décrit comme une bonne musulmane là je veux dire elle respecte ses paRENTS elle respecte t'sais <dim<la plupart des des>> pis elle fait sa prière sauf que elle elle nous l'a bien dit que genre la priÈre pi:s peu importe les ablutions tout ce qui va avec euh t'sais pour elle c'est comme dans le Coran son interprétation à elle en tout cas c- elle ce qu'elle nous disait c'est que [sous-corpus 10, segment 1, page 2, ligne 20] -

2205 - J-M : mais ouin c'est un peu ça des fois dans le fond euh si on regarde là t'sais dans les écoles pis etcetera là il y a des ça crée des problèmes parce que bon les examens sont déjà été passés t'sais pis il y a des étudiants qui l'ont passé ils savent ¹c'est quoi les questions d'examen etcetera ¤<188532> [sous-corpus 10, segment 1, page 4, ligne 5] -

2206 - J-M : ¹pis là eux-autres ils prennent l'examen après est-ce que là on prend une autre version pour empêcher justement là t'sais qui qu'ils connaissent les ver- les les les questions des autres/ mais là la deuxième version d'examen elle est-tu aussi sévè:re que la premiè:re/ là il y a <acc<des problèmes avec les notes etcetera>> fait que c'est quand même pas nécessairement tout le temps simple j'imagine à l'école d'été on a un cadre qui est peut-être plus flexible on a t'sais juste une centaine d'étudiants av- avec qui s'occuper donc ça PERMET de le faire pis tant mieux si on peut le faire mais je pense ça soulève quand même un: une problématique pis euh t'sais autant euh: c'est clair que je suis pour qu'on accommode les gens le plus possible mais en même temps je me demande jusqu'à quel point là t'sais des fois euh ça crée des des ouais c'est ça des problématiques pis je sais pas exactement comment qu'on qu'on va re- gérer ça si ça prend plus d'ampleur ²<acc<t'sais pour l'instant c'est facilement gérable>> parce qu'il y en a pas beaucoup ¤<237068> [sous-corpus 10, segment 1, page 4, ligne 7] -

2207 - J-M : mais t'sais s'il y en a beaucoup beaucoup là qu'est-ce qui se passe↑ est-ce que là l- bon les versions d'examen ci ça ça mais aussi euh: t'sais au niveau du personnel là il y en a que bon pour la piscine à l'école les cours d'éduc pis là ben il faut que ils fassent ça EN DEHORS de la classe parce qu'il y a des GARS pis eux-autres c'est des FILLES pis là ils peuvent pas être devant les gars mais là t'engages qui toi pour les surveiller/ faut que le ¹prof il reste plus longtem:ps c'est ça heille ça peut devenir là HYPER compliqué là↓ ¤<260641> [sous-corpus 10, segment 1, page 4, ligne 10] -

2208 - M : parce qu'il y en a une couple de d'eux-autres qui font vraiment leurs prières t'sais que ¹je sais qu'on les voit plus tard à la cafétéria on est tout le temps là là il y en a un d'ailleurs j- je nommerai pas de nom mais en tout cas il s'est fait demander genre à peu près un midi il a il a vu moi il a vu Deborah pis après ça je pense qu'il a vu Jean-Marc ou je sais pas qui mais les TROIS genre <f<•heille t'es pas en classe/°>> t'sais [sous-corpus 10, segment 1, page 5, ligne 10] -

2209 - J-M : je me demande qu'est-ce qui fait justement que pour certains t'sais c'est vraiment quelque chose de super important et c'est la religion qui le dicte mais pour d'autres qui souscrivent à la même religion il y a pas la même importance\ t'sais ¤<326964> [sous-corpus 10, segment 1, page 6, ligne 4] -

2210 - M : ¹il y a autant d'interprétations ²{qu'il y a;que} de pfff t'sais comme les chrétiens là <dim<je veux dire il y a>> ¤<330487> [sous-corpus 10, segment 1, page 6, ligne 5] -