lundi 25 novembre 2024
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1,710 occurrences de T'AS dans 1,343 lignes de transcription (30 sous-corpus)
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SOUS-CORPUS 7 (82)
1051 - SO : elle est en train de dire à son {amie;ami} 1elle dit •t'a:s° je sais pas trop •toi t'aimes
même pas les dinosaures t'es même pas capable d'écouter le Juracirque Park° 2 nous-
autres on on était crampés là on a dit •{oui;ouin} mais ça aurait ben du sens
pareil là Juracirque 3Park° [sous-corpus 7, segment 7, page 68, ligne 10] -
1053 - SA : mais il en a sorti un autre je lui dis •comment ça t'as fait une erreur là/° •ah° il dit •c'est
parce que quan:d je chatte
sur l'ordinateur° il dit •on l'écrit de même° [sous-corpus 7, segment 7, page 84, ligne 6] -
1056 - SO : 1il en a pas lui il a des périodes de de de rajout de devoirs t'sais pis de
travaux fait que: il a quand même euh quatre cours par jour pis c'est des cours assez euh
exigeants t'sais je pense comme sur neuf jours il a cinq cinq cours d'anglais là t'sais cinq
jours qu'il a de l'anglais pis la même chose avec euh français maths c'est assez intensif fait
que : un moment donné •ok tu sais ce que t'as à faire° t'sais une fois de temps en temps il faisait un travail on lui demandait •je l'ai fait à l'école° •ok° là il commence à arriver des
petits minitests ou des petits tests t'sais là euh il passait de A l'année passée à C B B moins
D oups [sous-corpus 7, segment 7, page 94, ligne 8] -
1057 - SO : •on a une affaire en français ou une affaire là c'est la semaine prochaine je l'ai commencée°
t'sais fait que on se fiait à lui un moment donné on a dit •non non non non regarde là là
ouvre ton sac l'agenda on veut voir ce que t'as fait t'écris ça dedans ce que t'as fait
aujourd'hui ce qui est à faire quel travail quelle matière pis quand tu le remets pis
t'sais si tu le fais à l'ordinateur ben t'écris la veille •imprimer mon travail° parce que t'arrives
pas le lendemain à l'école •oui je l'ai fait mais il est 1dans l'ordi chez nous t'sais°° fait que on
est en train de gérer ça [sous-corpus 7, segment 9, page 96, ligne 1] -
1058 - B : c'était comme ça à l'université à la fin i:ls les examens étaient tellement longs qu'ils dis-
ils ils disaient •si t'as si t'as pas la réponse si t'as pas fait de calculs c'est pas grave tu nous dis
comment tu vas t'y prendre pour y 1arriver° ben on parle de l'université là mais
comment tu t'y prendrais pour essayer de résoudre ton problème pis déjà ça ça vaut un bon
pourcentage de ce que t'as à faire euh comme euh comme comme travail fait que là [sous-corpus 7, segment 9, page 96, ligne 13] -
1059 - SA : 2mai::s •NON j- si t'as deux heures de cours là c'est pas parce que
t'as fini le premier en une heure qu'ils vont dire ben va pour l'autre heure qu'il reste 3là va va: va t'amuser t'sais/ fait
que là là faut qu'il rentre tranquillement dans cette dans cette notion-là parce qu'à la maison il
fait la même affaire •vite vite là je peux-tu m'en aller m'amuser/° •wô: attends une minute là° [sous-corpus 7, segment 9, page 98, ligne 8] -
1060 - I : 2oui c'est c- c'est juste le le fait que t'sais ben c- finalement c'est pas un bulletin c'est c'est plus les travaux que t'as eus
à signer 3qui t'ont euh [sous-corpus 7, segment 9, page 99, ligne 1] -