1 - G : pi:s fait que c'est comme un sujet de TENsions/ que comme\ quand ils en PARLENT entre eux/ ¹ça:\ ça ça crée des remous/ mai:s\ euh:\ <f<oui>> il devrait déménager <all<mais je sais pas quand/>> <p<je sais pas quand>> [sous-corpus 31, segment 1, page 10, ligne 10] -

2 - V : ²QUE/ QU'EST-CE qu'on pourrait dire au sujet de Geneviè:ve/ que ses collègues ne savent pas\ [sous-corpus 30, segment 6, page 75, ligne 4] -

3 - JN : ¹amener un sujet [sous-corpus 28, segment 3, page 30, ligne 3] -

4 - MA : ¹ça ça pourrait être un très bon très bon sujet là parce {que:;que euh:} [sous-corpus 26, segment 1, page 1, ligne 16] -

5 - MA : mais ça c'est on en a un beau là sujet là je veux dire là mettons e- elle est venue à l'école ça c'est il y a aussi une genre de paranoïa de ne pas vouloir jamais demander rien à personne là/ moi Christine mettons là qu'elle qu'elle me demande mardi soir euh •regarde tu travailles pas euh ma fil-° pour PAS laisser avec Maurice/ pourQUOI qu'elle aurait une gêne à me dire •ça te dérange-tu de venir/° on fait PLUS ça ¹personne [sous-corpus 26, segment 1, page 12, ligne 10] -

6 - MA : ⁸faudrait arrêter ⁹on est payés pour ÇA on rechange-tu de sujet↑ ¹0hein↑ [sous-corpus 26, segment 6, page 107, ligne 16] -

7 - MÉ : oui il parle j'écoute une fois de temps en temps j'essaie de trouver un sujet intéressant mais il pogne pas souvent/ pis là on passe la journée à Saint-Jean tout va bien/ fait que là il y a Éric/ qui est le fils d'Alain/ qui a vingt et un ans et qui a rien d'autre de mieux à faire la fin de semaine que d'assister aux tournois de génie ¹en herbe des élèves de son père/ [sous-corpus 26, segment 7, page 121, ligne 18] -

8 - M : nouveau sujet de discussion [sous-corpus 25, segment 3, page 39, ligne 20] -

9 - C : ¹je pense qu'on ²changer de sujet [sous-corpus 25, segment 8, page 108, ligne 3] -

10 - S : ²fait que ça va vous faire un sujet l'année prochaine [sous-corpus 24, segment 1, page 6, ligne 2] -