1 - R : quand {même:;même euh} on peut s'appuyer sur lui ¹parce que c'est vrai qu'il parle bien là pi:s ²il i:- il est surtout du même âge que les enfants ³c'est tes: <p<euh>> ⁴tes filles <dim<son:t euh>> sont plus vieilles\ [sous-corpus 16, segment 1, page 10, ligne 7] -

2 - N : elle étant donné ¹qu'elle avait de la classe elle avait toujours le visage comme ça droit fait que moi je pouvais pas voir <dim<t'sais elle faisait pas ça s'appuyer sur son ÉPAULE là pis euh ²t'sais rien c'est lui qui était toujours euh>> [sous-corpus 12, segment 5, page 82, ligne 5] -