1 - F : ²fait que: t'sais les gens ils vont 3 grignoter [ sa son resto il est ouvert il ferme pas à dix heures là ça reste ouvert même si ça mange des bouchées je veux dire ils vont vendre de la boisson ⁴pis ils MANgent là fait que ⁵t'sais pour l'été c'est un beau concept quand ça ça va fermer au mois de septembre mais là le bar va prendre la relève veut veut pas la salle de spectacle/ [sous-corpus 18, segment 9, page 97, ligne 2] -

2 - F : ³faut tout le temps qu'il y ait quelqu'un pis les deux autres c'est moins le concept resto t'sais ils sont pas euh : c'est pas leur bague là fait qu'ils sont presque pas ⁴là fait que c'est plus là qui ont plus le concept sport euh resto mais quand le bar ouvrira ben les deux autres dans le fond ils vont prendre la ⁵relève [sous-corpus 18, segment 9, page 97, ligne 14] -

3 - H : j'avais onze ans il aurait dû décéder quand euh j'avais quinze ou seize ¹ans j'aurais pris la relève moi de: l'industrie de d- d- du moulin à scie qu'il avait qu- qu'il ²possédait là/ ¤<196143> [sous-corpus 11, segment 4, page 43, ligne 11] -

4 - H : j'aurais pris la relève et puis euh: j'étais assez entraîné pour euh: en- continuer continuer ce COmmerce-là commerce du bois ¤<205521> [sous-corpus 11, segment 4, page 43, ligne 15] -

5 - P : pi:s c'est vraiment euh beaucoup de relève à Mitchell↓ ¹Mitchell ils son: t ils on:t un moment donné <all<ils étaient>> dans le: deux A ¤<19348> [sous-corpus 9, segment 2, page 13, ligne 8] -

6 - B : ²qui lui il veut trouver de la relève il est pas capable/ [sous-corpus 7, segment 3, page 39, ligne 7] -

7 - M : mardi matin {je;Ø} me relève à six heures là lundi soir {je;Ø} me couche pas capable {de;Ø} dormir t'sais je suis habitué ¹de me coucher tard moi [sous-corpus 6, segment 9, page 131, ligne 3] -

8 - L : ¹le le le:: le baseball ça va diminuer pis ça va diminuer même aux États-Unis parce que le soccer va prendre ²la différence il y aura plus de relève [sous-corpus 5, segment 3, page 33, ligne 7] -

9 - N : ²moi je pense que ça ça relève le point que <len<l'école publique uniforme>> c'est peut-être pas la méthode on essaye d'imposer ³l'uniformité mais c'est peut-être pas ça qu'il faut parce que si c'est mieux une école privée ¤<241140> [sous-corpus 2, segment 6, page 69, ligne 5] -

10 - S : ben oui c'est c'est la relève [sous-corpus 2, segment 7, page 82, ligne 6] -