1 - M : mais euh:: à chaque fois que tu nous {reDONNES;DONNES} une autre CARTE on mi- ¹on: on donne euh: [sous-corpus 27, segment 5, page 70, ligne 8] -

2 - G : ²ouais mai:s tu redonnes pas de euh de jeu dans ce temps-là/ [sous-corpus 27, segment 6, page 104, ligne 1] -

3 - P : ²nous MOI j'ai trois heures pour la faire un coup que je l'ai FAIT je te la donne tu la corriges et tu la critiques ³tu <all<tu la corriges et tu la critiques>> et après tu me la redonnes et je critique ta critique de ma critique de ma correction comprends- ⁴tu/ [sous-corpus 25, segment 8, page 113, ligne 18] -

4 - R : ³mais l'autre je la trouvais trop BÉbé que quand que t'es 4 adolescent ou adul [ te t'sais t'sais où la mettre bon ok tu la redonnes à ton enfant mais moi j'ai eu des chapelets pis à un moment donné je m'en suis débarrassée là aujourd'hui je le regrette mais je me dis c'est peut-être le genre de chose qu'à un moment donné tu te débarrasses pis •qu'est-ce que c'est/ que je fais avec° [sous-corpus 16, segment 10, page 91, ligne 13] -