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330 occurrences de PRENDRE dans 306 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 14 (14)

171 - A : ouais lui il va le faire parce que lui il va il va prendre le même effet de dessin mais il va l- donner des p- des 1a- des des voyons comment je pourrais dire ça des propriétés différentes parce que la la propriété de ce dessin-là 2c'était pas de [sous-corpus 14, segment 6, page 62, ligne 4] - Voir le document PDF

172 - A : 7là il est en train de tout il est en train de prendre un liv- un calepin pis il fait tous les dessins de 8des animaux qu'il 9veut [sous-corpus 14, segment 6, page 64, ligne 3] - Voir le document PDF

173 - A : parce que avec de l'a- si le monde ils aiment danser ou 1quoi que ce soit ça va prendre euh un petit euh 2ils vendent ça ils ils il:s vendent des petits euh des petits genres de plastique qui va sur le le la pelouse pour euh permettre de de pas maganer la pelouse [sous-corpus 14, segment 7, page 70, ligne 1] - Voir le document PDF

174 - A : parce que on on on on 1souhaite tous que ce soit une journée qui soit BELLE/ 2mais si il vente un peu c'est pas 3agréable 4si il f- si il fait pa- moins beau c'est pas agréable on est tous dehors/ t'es mal pris↓ fait que ça va prendre vraiment un chapiteau pour tous 5les imprévus intempéries et: moi j'avais peut-être une idée je sais pas si ce serait faisable vu que t'es là peut-être que je pourrais t'en parler je sais pas si on pourrait euh mettre toutes les chaises autour du euh: la façade du lac tout plein de chaises pour euh pis je mettrais la l'entrée de: l'autel dans le fond là l'entrée de: 6serait [sous-corpus 14, segment 7, page 70, ligne 9] - Voir le document PDF

175 - A : ouin c'est ça exact tu comprends pis t'sais tout le monde aurait des photos pour euh prendre des photos de: ce qu'ils ont con- pour les garder en souvenir pis ça serait je pense que ça nous resterait plus [sous-corpus 14, segment 7, page 74, ligne 12] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 13 (6)

176 - P : 1je vais prendre la 2Martin 3 [sous-corpus 13, segment 1, page 5, ligne 12] - Voir le document PDF

177 - G : ah c'est long c'est ben long ça: avant d'être euh <all<quand si t'en mets un peu épais>> là ça peut prendre facilement {ah:::;euh:::} une cinquantaine d'heures là [sous-corpus 13, segment 1, page 15, ligne 7] - Voir le document PDF

178 - G : il avai:t i:::l i:l faisait des trous dans le plancher pour pouvoir prendre des [sous-corpus 13, segment 3, page 42, ligne 14] - Voir le document PDF

179 - G : 1<pp<je je>> je voulais prendre tes livres pour [sous-corpus 13, segment 6, page 81, ligne 8] - Voir le document PDF

180 - P : 2un adulte ça doit être m- ça doit prendre 3 quelques mois là [ me semble [sous-corpus 13, segment 6, page 82, ligne 14] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ