181 - H : pourquoi tu te sen:s euh [sous-corpus 14, segment 8, page 82, ligne 5] -

182 - R : t'sais tu vois une couleur là pis faut tu s:aches avec quel ¹tube la reproduire je: mon doux je comprenais pourquoi Van Gogh ²quand qu'il [sous-corpus 13, segment 1, page 16, ligne 11] -

183 - P : pis c'est quoi cette ¹qualité-là de manger beaucoup↑ pourquoi↑ [sous-corpus 13, segment 3, page 36, ligne 16] -

184 - P : ¹pis pourquoi tu voulais pas avoir une plongée↑ ²parce qu'on voit pas bien↑ [sous-corpus 13, segment 3, page 41, ligne 3] -

185 - R : oui pis là il explique euh pourquoi qu'il a pas appris à li:re euh parce que sa famille son père était ci sa en tout cas dans un milieu défavorisé euh pis violent pis OUIN mais là ok je peux comprendre pourquoi JEUNE t'as pas appris à lire là [sous-corpus 13, segment 6, page 82, ligne 4] -

186 - R : fait qu'elle elle avait appris ça pourquoi donc c'était c'était pour le plaisir/ [sous-corpus 13, segment 6, page 90, ligne 10] -

187 - R : pourquoi tu veux des cla- claviers anglais↑ [sous-corpus 13, segment 7, page 94, ligne 2] -

188 - R : pourquoi↑ tu peux le changer la fonction anglais français [sous-corpus 13, segment 7, page 94, ligne 4] -

189 - L : pourquoi slash Guillaume↑ [sous-corpus 13, segment 7, page 96, ligne 1] -

190 - R : et euh: et là euh <dim<pourquoi donc je disais ça↓>> [sous-corpus 13, segment 7, page 102, ligne 12] -