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126 occurrences de POINT dans 111 lignes de transcription (26 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 13 (8)

71 - G : en tout cas moi le le le::: quand je retourne à un disque de vinyle je reste surpris à quel point euh ça frotte là 1 [sous-corpus 13, segment 2, page 24, ligne 1] - Voir le document PDF

72 - L : une chance que t'as vu tantôt qu'il y avait un petit point petit point vert [sous-corpus 13, segment 3, page 40, ligne 1] - Voir le document PDF

73 - G : 1c'était ouin c'est ça <all<c'était c'était>> 2cinémas répertoires pis à la fin ça allait vraiment pas bien il était sur le point <all<de de de de:>> faire faillite je sais pas trop là [sous-corpus 13, segment 5, page 63, ligne 9] - Voir le document PDF

74 - R : ouin maman elle disait que: ça lui donnait tout le temps un point dans le dos [sous-corpus 13, segment 8, page 108, ligne 15] - Voir le document PDF

75 - L : ouin 1son fameux point[sous-corpus 13, segment 8, page 108, ligne 16] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 10 (8)

76 - V : ben les accommodements raisonnables à l'école d'été je pense que c'est un 1bon point ¤<61224> [sous-corpus 10, segment 1, page 2, ligne 8] - Voir le document PDF

77 - J-M : 1pis là eux-autres ils prennent l'examen après est-ce que là on prend une autre version pour empêcher justement là t'sais qui qu'ils connaissent les ver- les les les questions des autres/ mais là la deuxième version d'examen elle est-tu aussi sévè:re que la premiè:re/ là il y a <acc<des problèmes avec les notes etcetera>> fait que c'est quand même pas nécessairement tout le temps simple j'imagine à l'école d'été on a un cadre qui est peut-être plus flexible on a t'sais juste une centaine d'étudiants av- avec qui s'occuper donc ça PERMET de le faire pis tant mieux si on peut le faire mais je pense ça soulève quand même un: une problématique pis euh t'sais autant euh: c'est clair que je suis pour qu'on accommode les gens le plus possible mais en même temps je me demande jusqu'à quel point là t'sais des fois euh ça crée des des ouais c'est ça des problématiques pis je sais pas exactement comment qu'on qu'on va re- gérer ça si ça prend plus d'ampleur 2<acc<t'sais pour l'instant c'est facilement gérable>> parce qu'il y en a pas beaucoup ¤<237068> [sous-corpus 10, segment 1, page 4, ligne 7] - Voir le document PDF

78 - D : 1ouais mais tu soulevais tu soulevais le point de Hasmina tantôt mais euh c'est ça on a trois quatre 2euh musulmanes qu'eux-autres euh la prière du vendredi c'est super 3important pis EUX leur euh leur examen est déplacé [sous-corpus 10, segment 1, page 5, ligne 15] - Voir le document PDF

79 - D : moi je suis d'accord mais l-::: sur le point seulement de je ne suis pas d'accord sur le point euh de cloisonner par contre seulement les musulmanes dans une résidence ¤<515162> [sous-corpus 10, segment 3, page 39, ligne 1] - Voir le document PDF

80 - D : non mai:s mon point que je voulais 1compléter c'est que {euh;hum} et si on regarde la résidence de Deborah [sous-corpus 10, segment 4, page 42, ligne 1] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ