31 - L : ¹c'est potentiellement plus ²faci:le\ que d'y aller ³seul [sous-corpus 31, segment 3, page 43, ligne 3] -

32 - G : ouai:s\ mais c'est comme des hum: <p<comment ils appelent ça/>> de la FORmation continue/ pis des trucs comme ça/ PENdant le jour\ c'est plus euh les élèves euh hum:: régulier:s ou CEUX qui font l'épreuve uniforme de fran¹çais/ [sous-corpus 31, segment 3, page 44, ligne 3] -

33 - G : <f<non:/>> i:l ¹il y a comme quatre critè:res/ pis il y a un des critères et c'est la langue/ pis euh: hum: ²ils peuvent PAS couler a- si ils coulent\ l- q- admettons qu'ils font un super bon texte/ t'sais ils li- ³c'est euh\ des carnet:s/ pis là il y a comme des:\ des textes ⁴littéraires/ pas COMME IL Y A des textes littéraires/ pis euh hum:: pis il faut qu'ils lisent ça/ pis qu'ils fassent une dissertation criti:que/ fait que là/ ils ont quelques criTÈRES t'sais/ la structu:re\ tout ça/ ⁵puis/ mais le critère de la lan:gue\ si ils arrivent pas à le passer\ c'est environ une faute aux trente mots/ le\ la m- ⁶l- euh : la norme/ ben: pas environ <all<C'EST une faute aux trente mots>> fait que si ils font PLUS qu'une faute aux trente mots/ ils COULENT le truc\ ⁷fait que nous on t'sais on:\ on on AXE beaucoup sur\ leur ⁸permettre/ d'atteindre la [sous-corpus 31, segment 3, page 45, ligne 1] -

34 - G : ²oui/ c'est un centre D'AIDE euh:³: c'est le plus vieux/ hum TANT qu'à en ⁴parler c'est le plus vieux/ centre d'aide euh: du réseau collégial/ ⁵c'est en même temps que le: euh ce qu'ils appellent/ le CCDMD/ [sous-corpus 31, segment 3, page 47, ligne 3] -

35 - G : ¹c'est un: <all<ben bref/>> c'est un SITE euh: sur Internet/ qui: ARchive pas mal euh\ de ressources/ par rapport à hum: l'enseignement/ de la langue française/ ²pis euh: pis <all<en tout cas bref>> pis le\ not- notre CENTRE d'aide/ comme un des plus vieux/ ³pis euh\ [sous-corpus 31, segment 3, page 47, ligne 7] -

36 - G : pi:s ça va/ bien:\ je sais pas je\ ¹ça- je TRAvaille dans mon: euh ch- k- je suis plus dans la: langue que ²PRÉcédemmen:t\ j'ai:\ mes JOBS c'était toujours ça avait pas rapport ³avec mes études\ euh: [sous-corpus 31, segment 3, page 47, ligne 11] -

37 - L : pis t'aimes ça/ quand tu vas plus proche↑ [sous-corpus 31, segment 3, page 47, ligne 15] -

38 - G : LÀ/ comme c'est un petit peu: mieux payé/ pis ça a un peu plus à voir/ pis ça me met un: PIED dans\ ¹dans le monde [sous-corpus 31, segment 3, page 48, ligne 7] -

39 - L : ³est-ce que c'est quelque ⁴chose↑ que tu voudrais faire plus tard↑ peut-être↑ ⁵l'enseignemen:t\ euh ⁶ [sous-corpus 31, segment 3, page 48, ligne 10] -

40 - G : ²<f<AH ébéniste/>> hum: mais/ mais/ <all<je suis pas/>> je sui:s\ je suis moins bon que mon PÈRE/ avec mes mains↑ ³mai:s hum:\ PAS ébéniste\ non\ ⁴<p<pas ébéniste>> <pp<non>> ça serait PLUS un truc un peu répétitif/ ⁵<all<mais t'sais que>> mai:s\ de la minutie/ comme ça\ non\ moi les arts plasTIQUES c'est pas\ [sous-corpus 31, segment 3, page 49, ligne 14] -