21 - S : ⁵heille\ ça se ⁶peut-tu [sous-corpus 15, segment 6, page 110, ligne 8] -

22 - S : ¹ elle la •on [2peut-tu la laisser partir avec mamie oui elle la connaît° [sous-corpus 15, segment 9, page 147, ligne 19] -

23 - A : pis c'est ça si mettons on mettrait si vraiment si on se sent incertain parce que la manière qu'elle est placée elle est vraiment en côte fait qu'on la voit de loin quand même quand qu'on est sur la route ¹on peut-tu voir [sous-corpus 14, segment 4, page 39, ligne 1] -

24 - H : un danseur ça se peut-tu/ [sous-corpus 14, segment 8, page 83, ligne 16] -

25 - A : on peut-tu en avoir plus que un/ [sous-corpus 14, segment 8, page 88, ligne 12] -

26 - M : ³on peut-tu faire ça de même avec nos doigts là à la limite↑ t'sais c'est ¤<358891> [sous-corpus 10, segment 7, page 88, ligne 17] -

27 - I : on peut-tu ¹ouvrir la fenêtre [sous-corpus 7, segment 2, page 14, ligne 12] -

28 - SA : on peut-tu effacer ce ¹bout-là↑ [sous-corpus 7, segment 7, page 86, ligne 9] -

29 - N : <len<pp<ah il dit c- à côté il dit que c'est pas trop cher il dit c- le le village c'est euh ¹Les Jouans ça se peut-tu Les Jouans de/ il me l'a ²nommé <dim<je m'en souviens pas je m'en souviens plus>> [sous-corpus 6, segment 2, page 16, ligne 18] -

30 - M : ça peut-tu vouloir dire d'autre chose↑ pour vous-autres ¹choker/ ou c'est tout le temps le même sens [sous-corpus 3, segment 7, page 113, ligne 20] -