10751 - É : mais autant qu'il y a des cours de pédagogie pour apprendre le français les mathématiques je pense qu'il devrait en avoir aussi côté éducation physique ¹parce que ²je pense pas tous ³que tous les professeurs d'éducation physique donnent le GOÛT du sport ⁴aux jeunes ⁵ il y en a je pense même qui dégoûtent là ⁶ça dépend je pense qu'ils devraient AUSSI axer sur la pédagogie ¤<533362> [sous-corpus 1, segment 8, page 120, ligne 15] -

10752 - L : ah: un professeur d'éducation physique ça devrait pas peser deux cents livres ça ¤<537608> [sous-corpus 1, segment 8, page 121, ligne 4] -

10753 - L : pas cinq pieds et huit mais en tout cas t'sais/ [sous-corpus 1, segment 8, page 121, ligne 8] -

10754 - G : et pis euh les cours en parlant de cours aussi je sais pas à l'école s'il y a des cours de: de ¹diététique ou n'importe quoi de la manière qu- qu'ils mangent ou euh::: ¤<548445> [sous-corpus 1, segment 8, page 121, ligne 11] -

10755 - S : mais t'as pas ¹ça au secondaire [sous-corpus 1, segment 8, page 121, ligne 17] -

10756 - É : ¹non ²t'as pas ça au secondaire [sous-corpus 1, segment 8, page 121, ligne 20] -

10757 - G : ³mais que tu PEUX aller voir ⁴toi-même mais ça veut pas dire que la personne qui fait de l'embonpoint VA y aller ⁵parce que elle ⁶dans sa tête ⁷elle se dit ¤<566802> [sous-corpus 1, segment 8, page 122, ligne 1] -

10758 - C : ⁶c'est ça ça l'intéressera pas ça [sous-corpus 1, segment 8, page 122, ligne 5] -

10759 - L : qui fait pas ¹d'embonpoint mais si tu prends trois quatre livres ben là •je veux le perdre tout suite là° ¤<574307> [sous-corpus 1, segment 8, page 122, ligne 10] -

10760 - G : tu vas y aller ¹parce que t'as un problème de santé de cholestérol ou ²n'importe quoi là t'sais mais une personne qui fait de l'embonpoint pas sûr qu'elle va y ³aller d'elle-même là pas nécessairement mais s'il y avait des cours ⁴une fois par semaine simplement qu'ils iraient euh dans une dans une école mettons secondaire ⁵cinq quatre trois n'importe quoi là/ pis de lui parler un peu de tout ce système-là peut-être que ça pourrait les sensibiliser [sous-corpus 1, segment 8, page 122, ligne 12] -