11 - A : ¹attends un petit peu tu vas voir tantôt comment que je vais t'organiser ça [sous-corpus 14, segment 5, page 51, ligne 1] -

12 - H : ¹ce serait juste le fun qu'on se met à organiser de quoi un moment donné là on touche du bois [sous-corpus 14, segment 5, page 51, ligne 7] -

13 - A : c'est pour ça que là: c'est sûr que ça nous donne un:: une bonne idée des de qu'est-ce qui serait possible pour nous ça va dépendre des délais comment comment ça prend de délais pour tout organiser ça mais c'est sûr que si c'est grand-maman est d'accord pis toi aussi c'était pas dans le but de: de vous faire du travail comme ¹je disais là [sous-corpus 14, segment 6, page 68, ligne 29] -

14 - J : ²ça en prend un qui organi:se pis un qui se laisse organiser ³pi:s [sous-corpus 12, segment 6, page 94, ligne 22] -

15 - N : ³ouin mais celui qui organise il va ⁴venir tanné d'organiser ⁵un paresseux [sous-corpus 12, segment 6, page 95, ligne 1] -

16 - R : ⁷ organiser [sous-corpus 12, segment 6, page 95, ligne 5] -

17 - N : ouin ben on va se faire ah oui c'est ça on se fait organiSER les organisateurs c'est ça qui arrive aussi ¹ tu organises rien} [sous-corpus 12, segment 6, page 95, ligne 9] -

18 - SA : il il charge en hélico mais il m'a invité un soir à y aller mais c'est parce qu'il aurait fallu que euh qu'il me débarque à Québec mais il débarquait à Québec il aurait fallu que je débarque là pis là tout m'organiser qu'elle vienne me chercher pis tout ¹ça là t'sais [sous-corpus 7, segment 5, page 53, ligne 6] -

19 - SA : c'est fait c'est booké on va s'organiser ça [sous-corpus 7, segment 5, page 57, ligne 5] -

20 - I : c'est non mais c'est ¹c'est c'est ridicule comme ça c'est qu'il faut toujours lui rappeler ça fait qu'il faut que ça devienne sa routine mais c'est parce que TOUT est une tout est une routine au quotidien il a des routines pis donc juste s'organiser il arrive à l'école pi:s euh: c'est ça parce que quand on a rencontré son professeur elle a dit •Alexis là c'est le SEUL qui est pas capable de s'organiser le matin quand il arrive dans la classe° tout le monde est capable de quand qu'ils arrivent dans la classe ils savent que défaire leur sac pis tout ça pis t'sais qu'est-ce qu'ils ont à faire comme routine en attendant que ²le prof soit prêt [sous-corpus 7, segment 11, page 124, ligne 12] -