1 - I : ²mais ça 3 4 [ ça devrait pas être ça le discours/ ça [ devrait pas être •tu vas finir dans cette école-là° c'est comme •toi t- peut-être ça ⁵marche moins au régulier ⁶peut-être que ton OPtion ce serait là- ⁷bas° ⁸mais c'est pas ÇA là [sous-corpus 26, segment 8, page 143, ligne 13] -

2 - M : camp de jou:r/ MAIS le JEUdi soir ¹c'était possible de dormir un ²genre de de OPtion ³genre [sous-corpus 25, segment 4, page 49, ligne 3] -

3 - L : ah t'aimerais la ré:p- l'option deux [sous-corpus 24, segment 8, page 102, ligne 19] -

4 - L : ¹l'option B [sous-corpus 24, segment 8, page 102, ligne 21] -

5 - MA : <all<secondaire un et deux tu as histoire géo mettons géo la première partie histoire la deuxième partie secondaire trois tu as histoire quatre histoire cinq c'est une option d'histoire>> [sous-corpus 19, segment 3, page 30, ligne 23] -

6 - J-M : ² quasiment com:me leur o- leur offrir l'option t'sais ³de dire que on peu:t avoir pour eux on peut ⁴les mettre dans une étage [sous-corpus 10, segment 3, page 39, ligne 12] -

7 - J-M : ²mais je sais qu'ils l'ont fait avec les rats aussi en tout cas pi:s genre quand ils étaient BÉbés pis tout ça là ils leur donnaient les choix d'option ³de bouffe là comme pl:us santé ou moins santé pi:s instinctivement les rats qui avaient bouffé euh [sous-corpus 10, segment 9, page 114, ligne 5] -

8 - D : qui peuvent ¹t'sais ils ont l'option pour le faire aussi dans le quatre trente-six quatre vingt- six quatre seize là pis t'sais ²un PEU là/ mais [sous-corpus 3, segment 5, page 77, ligne 11] -