821 - MÈ : ¹non non nous c'est euh: on a tout ²un tableau là ouais un ³barème A ça équivaut à ça B ça équivaut à ça [sous-corpus 25, segment 8, page 110, ligne 23] -

822 - MÈ : ¹on va continuer [sous-corpus 25, segment 8, page 111, ligne 4] -

823 - M : pis là j'ai comme j'ai comme attendu le dernier jour pour la faire pis là JACqueline m'a écrit un email me disant •là on a pas encore reçu la lettre ce serait bien que vous le fassiez° heille je me sens pas poussé dans le cul ¹genre je je sens que ma ma ²liberté de choix est: [sous-corpus 25, segment 8, page 111, ligne 14] -

824 - P : on l'a dé ¹truit [sous-corpus 25, segment 8, page 112, ligne 8] -

825 - P : non nous on a eu euh: Madame Boisjoli ¹mais <dim<elle donnait le cours pour la première fois pis on a pas commencé à la fin du cours>> mais elle nous enSEIGNE quand même cette a- <dim<cette session-ci pour les cas particuliers là/>> fait que c'est ²la deuxième fois ouais Boisjoli ³c'est la deuxième fois qu'on l'a dans notre parcours [sous-corpus 25, segment 8, page 112, ligne 11] -

826 - P : ¹pis on a commencé on on a commencé la première fois [sous-corpus 25, segment 8, page 112, ligne 16] -

827 - P : ¹on l'a on l'a [sous-corpus 25, segment 8, page 112, ligne 22] -

828 - P : on l'a détruit ¹par évaluation on l'a détruit en personne on ²l'a détruit by the side [sous-corpus 25, segment 8, page 113, ligne 1] -

829 - P : heille un moment donné on a fait comme •ça suffit là° [sous-corpus 25, segment 8, page 113, ligne 22] -

830 - P : on: n- non on le fait ¹pas\ [sous-corpus 25, segment 8, page 114, ligne 2] -