1091 - B : ¹<all<{cʼest;ça} comme on dit>> des fois cʼest plus facile descendre que monter [sous-corpus 23, segment 4, page 76, ligne 18] -

1092 - T : ²ben moi/ je leur en ai acheté des b- on a oublié dʼapporter les bottes à Francis chez Fillion [sous-corpus 23, segment 4, page 80, ligne 19] -

1093 - J : on lui ramènera une autre fois <pp<{là;>> quand on ira chercher les autres [sous-corpus 23, segment 4, page 80, ligne 20] -

1094 - T : ¹jʼai dit au gars <all<jʼai dit>> •<all<il y a pas quelque chose à faire avec hein/>>° ²ben il dit •on va reCOLler ça° pis il dit euh: <p<jʼai dit •je veux quʼils soient traitées parce que là là ils prenaient lʼeau là° ³hum dix ans plus tard <all&lt;mais san style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">ont encore bonnes>> [sous-corpus 23, segment 4, page 81, ligne 4] -

1095 - T : elle ressemble à un CHAT là\ ¹on sʼentend-tu/ là/ cʼest un ²CHAT [sous-corpus 23, segment 4, page 81, ligne 12] -

1096 - B : ³ ÇA on le sait↓ [sous-corpus 23, segment 4, page 82, ligne 2] -

1097 - S : non non: mais regarde ELLE à nous deux là on te ferait une PAIRE du <all<tabarnouche>> ELLE elle écrit <all<moi je lis>> [sous-corpus 23, segment 4, page 82, ligne 12] -

1098 - J : mai:s jʼai une faute fait que là on cherchait <all<cherchait cherchait cherchait>> mais [sous-corpus 23, segment 5, page 84, ligne 1] -

1099 - S : non mais cʼest vrai ¹on a- cʼ- cʼétait ardu↑ lʼé ²cole/ là\ [sous-corpus 23, segment 5, page 84, ligne 16] -

1100 - S : <len<ah: cʼest: b->> <all<non mais lʼanglais quʼon apprend à lʼécole là\ cʼest un->> mettons que cʼest un francophone qui a appris qui a appris de lʼanglais on sʼentend là/ [sous-corpus 23, segment 5, page 85, ligne 12] -