291 - B : ²ben un moment donné t'as besoin de ton ³matériel pareil [sous-corpus 15, segment 6, page 103, ligne 17] -

292 - R : ¹là ²un moment donné elle appelle [sous-corpus 15, segment 7, page 124, ligne 10] -

293 - J : là à Montréal après deux jours là tu les regardes même plus tu tʼen torches ¹là tʼsais à un moment donné là [sous-corpus 15, segment 9, page 118, ligne 1] -

294 - M : ¹mais mê- non mais même juste l'attitude comme moi dans mon bureau j'ai des vieux profs pis des jeunes profs nous-autres les jeunes profs là il y a plein d'élèves qui viennent nous voir dans notre bureau mais c'est BON les élèves viennent nous voir on a des discussions hors classe ça fait en sorte que ça ²crée une discussion on a on a un autre lien les vieux profs là ils veulent pas de crisses d'élèves dans leur bureau là/ eux-autres là c'est leur moment genre à eux là l'élève c'est dans la classe [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 21] -

295 - M : ¹mais mê- non mais même juste l'attitude comme moi dans mon bureau j'ai des vieux profs pis des jeunes profs nous-autres les jeunes profs là il y a plein d'élèves qui viennent nous voir dans notre bureau mais c'est BON les élèves viennent nous voir on a des discussions hors classe ça fait en sorte que ça ²crée une discussion on a on a un autre lien les vieux profs là ils veulent pas de crisses d'élèves dans leur bureau là/ eux-autres là c'est leur moment genre à eux là l'élève c'est dans la classe [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 21] -

296 - M : ¹mais mê- non mais même juste l'attitude comme moi dans mon bureau j'ai des vieux profs pis des jeunes profs nous-autres les jeunes profs là il y a plein d'élèves qui viennent nous voir dans notre bureau mais c'est BON les élèves viennent nous voir on a des discussions hors classe ça fait en sorte que ça ²crée une discussion on a on a un autre lien les vieux profs là ils veulent pas de crisses d'élèves dans leur bureau là/ eux-autres là c'est leur moment genre à eux là l'élève c'est dans la classe [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 21] -

297 - M : ¹mais mê- non mais même juste l'attitude comme moi dans mon bureau j'ai des vieux profs pis des jeunes profs nous-autres les jeunes profs là il y a plein d'élèves qui viennent nous voir dans notre bureau mais c'est BON les élèves viennent nous voir on a des discussions hors classe ça fait en sorte que ça ²crée une discussion on a on a un autre lien les vieux profs là ils veulent pas de crisses d'élèves dans leur bureau là/ eux-autres là c'est leur moment genre à eux là l'élève c'est dans la classe [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 21] -

298 - J : non non ¹mais là à un moment don- non non↑ mais là un moment donné je suis assis sur la chaise ²berçante t'étais là hein↑ il s'en vient s'asseoir s'asseoir sur moi t'sais ³fait que la mère à Marilou elle dit •ben là j'en reviens pas j'en reviens pas↑° elle a pris une photo de ça ⁴ [sous-corpus 15, segment 9, page 146, ligne 11] -

299 - R : ⁸on était allés à:::: au Nouveau-Brunswick pis un moment donné on est arrêtés dans un terrain de camping on étaient ⁹en:::: en ¹0Acadie ou ¹1dans je sais pas trop ouin [sous-corpus 15, segment 9, page 152, ligne 9] -

300 - J : ⁵•c'est le fun maman c'est le fun↑° il marchait dans la bouette là ⁶t'sais parce que c'était ⁷la marée basse pis il était rendu loin ⁸je lui dis •reviens↑ va-t'en pas si ⁹loin↑° t'sais mais un moment donné ¹0ça a callé il était plus capable de se ¹1sortir les pieds [sous-corpus 15, segment 9, page 160, ligne 12] -