3331 - A : ²mais je veux dire tout petit [sous-corpus 20, segment 2, page 14, ligne 14] -

3332 - A : mais que TRÈS souvent ¹pour une raisons x ça arrange bien ça donne du temps ²disponible aux parents ils les installent là-dessus [sous-corpus 20, segment 2, page 14, ligne 15] -

3333 - R : ² oui mai:s [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 3] -

3334 - A : ²oui mais si ³à la maison [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 4] -

3335 - AN : ouais ¹mais si [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 8] -

3336 - R : ¹un certain écoute qui fait que le jeune qui p- euh euh le jeune qui arrive pis qui dit •ben j'ai fait ça ça ça° c'est sûr que c'est important d'avoir un certain- le lien qu'il y a à faire quand même une certaine ouverture ouverture je parle d'écoute là pour permettre justement d'entendre ces choses-là parfois mais si tu le bana- banalises toi-même [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 9] -

3337 - A : ouais mais moi je dis que si de zéro à cinq ans ces jeux-là/ si: [sous-corpus 20, segment 2, page 16, ligne 12] -

3338 - R : mai:s [sous-corpus 20, segment 2, page 16, ligne 13] -

3339 - R : ouais mais il peut ne pas en avoir fait pantoute ¹de zéro à cinq ans mais entre ²CINQ et dix ³là [sous-corpus 20, segment 2, page 16, ligne 15] -

3340 - A : ³oui mais ⁴en plus [sous-corpus 20, segment 2, page 16, ligne 18] -