1251 - H : t'sais même •elle démarre-tu/ t'sais elle est-tu en marche° tu le sais pas là elle est vraiment autonome euh: t'sais ils pourraient faire comme des parkings que t'arrives avec ton auto [sous-corpus 14, segment 1, page 11, ligne 3] -

1252 - A : ²comme le le cyclo-vélo là qu'est-ce qu'ils ont fait avec les vélos c'est la même affaire [sous-corpus 14, segment 1, page 11, ligne 14] -

1253 - H : ²ouais c'est brillant c'est ça une affaire de ³même [sous-corpus 14, segment 1, page 11, ligne 21] -

1254 - H : ²ouais c'est genre euh c'est gros de même là [sous-corpus 14, segment 2, page 14, ligne 19] -

1255 - A : ¹ben j'ai regretté d'avoir acheté mon bicycle parce que je je venais de l'acheter ça faisait un an pis ils ont sorti ce bicycle-là pis le même prix que celui que je venais ²d'acheter [sous-corpus 14, segment 2, page 15, ligne 15] -

1256 - H : ¹ben remarque tu peux le faire remarque même mettons avril ³ avril à s- à décembre quasiment novembre décembre ⁴moi je fais ça à l'école [sous-corpus 14, segment 2, page 15, ligne 19] -

1257 - A : ben c'est parce que moi qu'est-ce que j'aime pas avec les bicycles standards c'est que ça prend de l'espace de rangement quand tu l'utilises pas↓ en plus il faut que tu le trimballes tu l- t'sais tu tu le laisses dans un dans un rack à bicycles t'as tout le temps peur de te le vol- faire voler maganer même si tu mets des cadenas après tandis que là ça tu peux l'emmener partout t'as un sac là tu tant que t'es il y a un sa- il y a un sac qui vient avec le transport pis tu peux l'emmener partout tu pourrais l'emmener dans le métro tu peux l'emmener même dans ton bureau de travail tu peux l'emmener à l'école c'est c'est les endroits publics les acceptent parce que c'est ¹sécuritaire [sous-corpus 14, segment 2, page 16, ligne 2] -

1258 - A : ok ¹ok pour oui mais quand même ²les [sous-corpus 14, segment 2, page 16, ligne 17] -

1259 - B : ²ben ouin ton non ton père il: il regarde ça tranquillement mais en même temps c'est ça il veu:t euh il regarde pour la ferme il ³veu::t il veut devenir fermier ben agriculteur pis il a pas encore décidé il a pas encore fait de choix ou: il a pas pris de: [sous-corpus 14, segment 2, page 18, ligne 2] -

1260 - A : ¹ouin c'est ça c'est que ça demande beaucoup de choses à lui parce que moi je pensais pas que ça serait à lui à faire ça mais en tout cas il veut vraiment faire ça de même il: c'est d'avoir le statut d'agriculteur qui va être plus dur ²mais euh: il est tellement débrouillard Alex pis il est tellement diversifié tellement polyvalent que c'est sûr que de son une autre personne que lui peut-être qu'il aurait trouvé ça difficile mais lui je suis certaine que ça va être super facile pour lui mais : c'est certain que ça va lui demander des énerg- c'est lui qui va faire le travail d'avoir cinq mille dollars que ça prend [sous-corpus 14, segment 2, page 19, ligne 19] -