11 - M : ¹mais mê- non mais même juste l'attitude comme moi dans mon bureau j'ai des vieux profs pis des jeunes profs nous-autres les jeunes profs là il y a plein d'élèves qui viennent nous voir dans notre bureau mais c'est BON les élèves viennent nous voir on a des discussions hors classe ça fait en sorte que ça ²crée une discussion on a on a un autre lien les vieux profs là ils veulent pas de crisses d'élèves dans leur bureau là/ eux-autres là c'est leur moment genre à eux là l'élève c'est dans la classe [sous-corpus 15, segment 9, page 127, ligne 21] -

12 - V : ouais pis tu devrais ¹mê- regarder le PRIX aussi ¤<39740> [sous-corpus 10, segment 3, page 28, ligne 22] -

13 - J-M : ¹pis c'est parce que là eux-autres sont bien plus capables de COMprendre même des balb- balbutiements de débutants pis si ils demandent des questions genre euh •comment dit-on tel mot là° ²ils vont être capables de répondre tandis que tu mets deux personnes qui savent pas communiquer dans mê- dans une langue étrangère ENSEMBLE ³ [sous-corpus 10, segment 4, page 47, ligne 10] -

14 - H : ²ouin c'est pas mal arrivé à mê- à pas mal à l'heure qu'ils ³ont dit ¤<455205> [sous-corpus 8, segment 1, page 7, ligne 6] -

15 - D : ¹on avait tous la mê- [sous-corpus 3, segment 4, page 57, ligne 14] -