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7,002 occurrences de LES dans 5,101 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 10 (324)

3391 - V : ouais pis les midis quand que ben dans le fond toi t'es toujours euh quand t'es agent de projet t'es toujours sur place pis les midis t'as presque pas de choix de nourriture parce que TOUT est prévu dans les: soupers du soir fait 1que dans le fond ¤<290511> [sous-corpus 10, segment 11, page 142, ligne 9] - Voir le document PDF

3392 - V : t'essaies de faire avec les restants parce que tu peux pas il y a comme rien de prévu pour le midi vraiment parce qu'il y a 1tout le temps juste un ou 2deux participants ¤<297266> [sous-corpus 10, segment 11, page 142, ligne 11] - Voir le document PDF

3393 - M : 1faut tout qu'ils prévoient les bouffes d'avance aussi 2dans le fond fait que ils disent •on va faire ça° ¤<306846> [sous-corpus 10, segment 11, page 142, ligne 17] - Voir le document PDF

3394 - V : 1ah tu peux te les acheter mais si tu les mets dans le frigidaire là ¤<332113> [sous-corpus 10, segment 11, page 143, ligne 11] - Voir le document PDF

3395 - M : tu vas avoir 1beaucoup de fac- d'ap- c'est euh: beaucoup d'apprentissage d'une shot là si ils sont pas sortis de chez leurs parents 2pis euh là euh: les colocs euh l'épicerie euh faire à manger gnagna gnagna ¤<352960> [sous-corpus 10, segment 11, page 143, ligne 19] - Voir le document PDF

3396 - J-M : 5ouais mais t'sais au pire là 6 si tu mets le goût par-dessus [ parce que tu mets de la sauce pis tes légumes en fait là ça fait une pâte qui est ben correcte pis 7si tu les veux les manger juste en chapatis là tu mets euh un peu de beurre là pis nanana ¤<513157> [sous-corpus 10, segment 11, page 147, ligne 8] - Voir le document PDF

3397 - V : ah si ils en trouvent pas ben t'sais au début tu les laisses aller en tout cas 1c'est ma vision pis si tu vois 2qu'ils ont des problèmes LÀ tu leur suggères des trucs mais [sous-corpus 10, segment 11, page 148, ligne 3] - Voir le document PDF

3398 - V : pas tout leur donner 1tout de suite 2parce que c'est un programme qui veut 3que les participants fassent des appri- des apprentissages <dim<fait que ce serait trop facile t'sais de>> [sous-corpus 10, segment 11, page 148, ligne 7] - Voir le document PDF

3399 - V : genre euh le coordonnateur de la région là Val elle disait que c'était tout le temps les PIRES repas qu'ils faisaient ses participants quand le coordonnateur arrivait c'est super gênant t'sais lui il vient manger pis [sous-corpus 10, segment 11, page 149, ligne 9] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 9 (237)

3400 - S : heille mai:s finalement est-ce que: est-ce qu'il y avait euh d- l:es clichés là↑ est-ce qu'il y en avait finalement dans voTRE texte↑ ¤<22319> [sous-corpus 9, segment 1, page 1, ligne 5] - Voir le document PDF





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ÂGE
















SCOLARITÉ